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Fondamenti di informatica I

02AZODK

A.A. 2026/27

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea in Ingegneria Logistica E Della Produzione - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Collaboratori
Espandi

Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ING-INF/05 5 A - Di base Matematica, informatica e statistica

Scopi

Il corso intende presentare i fondamenti dell'informatica, con lo scopo di chiarirne i principi teorici per permettere una corretta valutazione delle possibilità applicative degli elaboratori elettronici.

Scopi

Il corso intende presentare i fondamenti dell'informatica, con lo scopo di chiarirne i principi teorici per permettere una corretta valutazione delle possibilità applicative degli elaboratori elettronici.

Per questo corso non sono previsti prerequisiti, né precedenze di acquisto.

Per questo corso non sono previsti prerequisiti, né precedenze di acquisto.

Contenuti del corso svolto presso il Politecnico di Torino.

CENNI STORICI

Evoluzione del calcolo automatico: breve storia dei calcolatori meccanici, elettromeccanici ed elettronici.

CODIFICA DELL'INFORMAZIONE

Sistemi di numerazione (in particolare il sistema binario); numeri relativi (codifica in modulo e segno ed in complemento a due); numeri frazionari (problemi di approssimazione; codifica fixed-point e floating-point; lo standard IEEE-754); codifica BCD; operazioni aritmetiche in binario puro ed in complemento a due; errori di overflow e di underflow; informazioni non numeriche (codici binari, codice ASCII); protezione dell'informazione dagli errori casuali (codici a rivelazione ed a correzione d'errore).

LOGICA BOOLEANA

Variabili booleane, operatori logici (AND, OR, NOT, EXOR), tavola di verità, teoremi booleani, minimizzazione di espressioni logiche

TECNOLOGIA ELETTRONICA

Transistori, porte logiche, circuiti combinatori, flip-flop, circuiti sequenziali, registri; tecnologie elettroniche (MOS, bipolari, circuiti integrati)

ARCHITETTURA DEGLI ELABORATORI ELETTRONICI

Unità di input (buffer, ADC; tastiera, mouse, scanner, tavoletta grafica); unità di output (buffer; video, stampanti, plotter); unità operativa (ALU, registri, flag); memoria (indirizzamento, RAM, ROM; floppy-disk, hard-disk, CD-ROM; nastri magnetici, QIC, DAT); unità di controllo (program-counter, instruction-register, esecuzione di un'istruzione); sistemi di comunicazione (modem e reti)

IL SOFTWARE

Il sistema operativo (funzionalità; sistemi batch, multitask, time-sharing, real-time, fault-tolerant); gli strumenti per lo sviluppo dei programmi (interprete, compilatore, linker, librerie statiche e dinamiche, debugger, profiler); linguaggi di programmazione (codice macchina, linguaggio assembler, linguaggi ad alto livello)

Contenuti del corso svolto presso il Politecnico di Torino.

CENNI STORICI

Evoluzione del calcolo automatico: breve storia dei calcolatori meccanici, elettromeccanici ed elettronici.

CODIFICA DELL'INFORMAZIONE

Sistemi di numerazione (in particolare il sistema binario); numeri relativi (codifica in modulo e segno ed in complemento a due); numeri frazionari (problemi di approssimazione; codifica fixed-point e floating-point; lo standard IEEE-754); codifica BCD; operazioni aritmetiche in binario puro ed in complemento a due; errori di overflow e di underflow; informazioni non numeriche (codici binari, codice ASCII); protezione dell'informazione dagli errori casuali (codici a rivelazione ed a correzione d'errore).

LOGICA BOOLEANA

Variabili booleane, operatori logici (AND, OR, NOT, EXOR), tavola di verità, teoremi booleani, minimizzazione di espressioni logiche

TECNOLOGIA ELETTRONICA

Transistori, porte logiche, circuiti combinatori, flip-flop, circuiti sequenziali, registri; tecnologie elettroniche (MOS, bipolari, circuiti integrati)

ARCHITETTURA DEGLI ELABORATORI ELETTRONICI

Unità di input (buffer, ADC; tastiera, mouse, scanner, tavoletta grafica); unità di output (buffer; video, stampanti, plotter); unità operativa (ALU, registri, flag); memoria (indirizzamento, RAM, ROM; floppy-disk, hard-disk, CD-ROM; nastri magnetici, QIC, DAT); unità di controllo (program-counter, instruction-register, esecuzione di un'istruzione); sistemi di comunicazione (modem e reti)

IL SOFTWARE

Il sistema operativo (funzionalità; sistemi batch, multitask, time-sharing, real-time, fault-tolerant); gli strumenti per lo sviluppo dei programmi (interprete, compilatore, linker, librerie statiche e dinamiche, debugger, profiler); linguaggi di programmazione (codice macchina, linguaggio assembler, linguaggi ad alto livello)

Testo consigliato dal docente responsabile del corso:

  • Raccolta di lucidi (slide) disponibile seguendo questo link: Testo di riferimento.

    Gli argomenti che costituiscono programma d'esame sono tutti e soli quelli trattati nella raccolta di lucidi (escluso il capitolo dei flow-chart), mentre le videocassette indicate e i testi ausiliari e di approfondimento, pur coprendo tutto il programma, sono sovrabbondanti.

Testo ausiliario (attenzione: contiene argomenti non programma d'esame):

  • P.Tosoratti, G.Collinassi, Introduzione all'informatica, editrice Ambrosiana

Sono disponibili in formato PDF

  • Dispense di teoria (sistemi di numerazione, rappresentazioni dei numeri, codici, algebra di Boole) con esercizi svolti. (formato .pdf 158 kB)
Materiale aggiuntivo (esercitazioni coi risultati, 250 esercizi proposti) può essere reperito alla seguente URL:
http://security.polito.it/%7Elioy/06azn/#mat_teoria

Videocorso utilizzato: Fondamenti di Informatica I (DVD)

  • Prof. Mezzalama Marco, Politecnico di Torino
  • Prof. Claudio Demartini, Politecnico di Torino

Prof. Marco Mezzalama, Politecnico di Torino

  • [1.] Concetti di base e veduta d'insieme
    Prof. Mezzalama
  • [2.] Codici numerici
    Prof. Mezzalama
  • [3.] Codici numerici - approfondimenti
    Prof. Mezzalama
  • [4.] Codifica dell'informazione: Codifica testi
    Prof. Mezzalama
  • [5.] Codifica dell'informazione: Suoni e voci
    Prof. Mezzalama
  • [6.] Codifica dell'informazione: Immagini - prima parte
    Prof. Mezzalama
  • [7.] Codifica dell'informazione: Immagini - seconda parte
    Prof. Mezzalama
  • [8.] SW di base. SW applicativo. Linguaggi. Sistemi operativi - prima parte
    Prof. Mezzalama
  • [9.] SW di base. SW applicativo. Linguaggi. Sistemi operativi - seconda parte
    Prof. Mezzalama
  • [10.] Architettura degli elaboratori: CPU
    Prof. Mezzalama
  • [11.] Architettura degli elaboratori: Memoria centrale
    Prof. Mezzalama
  • [12.] Architettura degli elaboratori: BUS interni/esterni
    Prof. Mezzalama
  • [13.] Architettura degli elaboratori: Memoria di massa - dischi magnetici
    Prof. Mezzalama
  • [14.] Architettura degli elaboratori: Memoria di massa - dischi ottici
    Prof. Mezzalama
  • [15.] Logica booleana
    Prof. Mezzalama
  • [16.] Logica booleana e circuiti logici
    Prof. Mezzalama
  • [17.] Circuiti logici - approfondimenti
    Prof. Mezzalama
  • [18.] Reti di calcolatori
    Prof. Mezzalama
  • [19.] Reti locali
    Prof. Mezzalama
  • [20.] Reti di calcolatori: Internet
    Prof. Mezzalama
  • [21.] Reti di calcolatori: Internet, WAN
    Prof. Mezzalama
  • [22.] Reti di calcolatori: Reti WAN
    Prof. Mezzalama
  • [23.] Gestione delle informazioni nelle organizzazioni: Basi di dati
    Prof. Demartini
  • [24.] Gestione delle informazioni nelle organizzazioni: Sistemi informativi
    Prof. Demartini
  • [25.] Sicurezza Informatica
    Prof. Mezzalama

Le videolezioni n. 23, 24 e 25 non sono pertinenti al programma d'esame.

Molti temi d'esame simili (per la parte di teoria) possono essere scaricati dal sito: http://security.polito.it/~lioy/06azn/

ANNO 2009

ANNO 2008

ANNO 2007

ANNO 2006

ANNO 2005

ANNO 2004

ANNO 2003

Testo consigliato dal docente responsabile del corso:

  • Raccolta di lucidi (slide) disponibile seguendo questo link: Testo di riferimento.

    Gli argomenti che costituiscono programma d'esame sono tutti e soli quelli trattati nella raccolta di lucidi (escluso il capitolo dei flow-chart), mentre le videocassette indicate e i testi ausiliari e di approfondimento, pur coprendo tutto il programma, sono sovrabbondanti.

Testo ausiliario (attenzione: contiene argomenti non programma d'esame):

  • P.Tosoratti, G.Collinassi, Introduzione all'informatica, editrice Ambrosiana

Sono disponibili in formato PDF

  • Dispense di teoria (sistemi di numerazione, rappresentazioni dei numeri, codici, algebra di Boole) con esercizi svolti. (formato .pdf 158 kB)
Materiale aggiuntivo (esercitazioni coi risultati, 250 esercizi proposti) può essere reperito alla seguente URL:
http://security.polito.it/%7Elioy/06azn/#mat_teoria

Videocorso utilizzato: Fondamenti di Informatica I (DVD)

  • Prof. Mezzalama Marco, Politecnico di Torino
  • Prof. Claudio Demartini, Politecnico di Torino

Prof. Marco Mezzalama, Politecnico di Torino

  • [1.] Concetti di base e veduta d'insieme
    Prof. Mezzalama
  • [2.] Codici numerici
    Prof. Mezzalama
  • [3.] Codici numerici - approfondimenti
    Prof. Mezzalama
  • [4.] Codifica dell'informazione: Codifica testi
    Prof. Mezzalama
  • [5.] Codifica dell'informazione: Suoni e voci
    Prof. Mezzalama
  • [6.] Codifica dell'informazione: Immagini - prima parte
    Prof. Mezzalama
  • [7.] Codifica dell'informazione: Immagini - seconda parte
    Prof. Mezzalama
  • [8.] SW di base. SW applicativo. Linguaggi. Sistemi operativi - prima parte
    Prof. Mezzalama
  • [9.] SW di base. SW applicativo. Linguaggi. Sistemi operativi - seconda parte
    Prof. Mezzalama
  • [10.] Architettura degli elaboratori: CPU
    Prof. Mezzalama
  • [11.] Architettura degli elaboratori: Memoria centrale
    Prof. Mezzalama
  • [12.] Architettura degli elaboratori: BUS interni/esterni
    Prof. Mezzalama
  • [13.] Architettura degli elaboratori: Memoria di massa - dischi magnetici
    Prof. Mezzalama
  • [14.] Architettura degli elaboratori: Memoria di massa - dischi ottici
    Prof. Mezzalama
  • [15.] Logica booleana
    Prof. Mezzalama
  • [16.] Logica booleana e circuiti logici
    Prof. Mezzalama
  • [17.] Circuiti logici - approfondimenti
    Prof. Mezzalama
  • [18.] Reti di calcolatori
    Prof. Mezzalama
  • [19.] Reti locali
    Prof. Mezzalama
  • [20.] Reti di calcolatori: Internet
    Prof. Mezzalama
  • [21.] Reti di calcolatori: Internet, WAN
    Prof. Mezzalama
  • [22.] Reti di calcolatori: Reti WAN
    Prof. Mezzalama
  • [23.] Gestione delle informazioni nelle organizzazioni: Basi di dati
    Prof. Demartini
  • [24.] Gestione delle informazioni nelle organizzazioni: Sistemi informativi
    Prof. Demartini
  • [25.] Sicurezza Informatica
    Prof. Mezzalama

Le videolezioni n. 23, 24 e 25 non sono pertinenti al programma d'esame.

Molti temi d'esame simili (per la parte di teoria) possono essere scaricati dal sito: http://security.polito.it/~lioy/06azn/

ANNO 2009

ANNO 2008

ANNO 2007

ANNO 2006

ANNO 2005

ANNO 2004

ANNO 2003

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L'esame comprende domande di verifica su tutti gli argomenti citati in "Contenuti". La durata è di 1 ora, non si possono consultare appunti né libri. È concesso l'uso della calcolatrice, ma non di calcolatori portatili.

Gli studenti e le studentesse con disabilita o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unita Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione piu idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.

L'esame comprende domande di verifica su tutti gli argomenti citati in "Contenuti". La durata è di 1 ora, non si possono consultare appunti né libri. È concesso l'uso della calcolatrice, ma non di calcolatori portatili.

In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.
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