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Sistemi elettrici per l'energia I

02CILCC

A.A. 2026/27

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea in Ingegneria Elettrica - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Collaboratori
Espandi

Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ING-IND/33 5 B - Caratterizzanti Ingegneria elettrica

Scopi

Fornire le conoscenze di base sulle finalità e sulla struttura di un sistema elettrico per l'energia nonché sul suo funzionamento in regime normale e perturbato attraverso l'apprensimento e l'uso dei metodi classici di analisi al massimo livello di semplicità.

Scopi

Fornire le conoscenze di base sulle finalità e sulla struttura di un sistema elettrico per l'energia nonché sul suo funzionamento in regime normale e perturbato attraverso l'apprensimento e l'uso dei metodi classici di analisi al massimo livello di semplicità.

Sono previste le seguenti precedenze di acquisto:

Sono previste le seguenti precedenze di acquisto:

Testi consigliati dal docente responsabile del corso:

  • Appunti delle lezioni del corso di Sistemi Elettrici per l'Energia tenute dal Prof. Luigi Paris all'università di Pisa.

Videocorso utilizzato: Sistemi Elettrici per l'Energia I

  • Prof. Luigi Paris, Università di Pisa
  • Prof. Giancarlo Zini, Università di Pisa
  • [1.] Il sistema elettrico nel quadro del sistema per l'energia (parte 1)
  • [2.] Il sistema elettrico nel quadro del sistema per l'energia (parte 2)
  • [3.] La struttura del sistema elettrico per l'energia e sua genesi (parte 1)
  • [4.] La struttura del sistema elettrico per l'energia e sua genesi (parte 2)
  • [5.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 1)
  • [6.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 2)
  • [7.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 3)
  • [8.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 4)
  • [9.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 5)
  • [10.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 6)
  • [11.] Grandezze relative in per unità
  • [12.] Le linee elettriche: caratteristiche e componenti
  • [13.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 1)
  • [14.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 2)
  • [15.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 3)
  • [16.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 4)
  • [17.] I generatori sincroni: circuiti equivalenti (parte 1)
  • [18.] I generatori sincroni: circuiti equivalenti (parte 2)
  • [19.] I trasformatori: circuiti equivalenti (parte 1)
  • [20.] I trasformatori: circuiti equivalenti (parte 2)
  • [21.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 1)
  • [22.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 2)
  • [23.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 3)
  • [24.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 4)
  • [25.] La regolazione della frequenza (parte 1)
  • [26.] La regolazione della frequenza (parte 2)
  • [27.] La regolazione della tensione (parte 1)
  • [28.] La regolazione della tensione (parte 2)
  • [29.] La regolazione della tensione (parte 3)
  • [30.] La regolazione della tensione (parte 4)
  • [31.] Scelte tecnico economiche
  • [32.] Scelte tecnico economiche: analisi del funzionamento a regime
  • [33.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 1)
  • [34.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 2)
  • [35.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 3)
  • [36.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 4)
  • [37.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 1)
  • [38.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 2)
  • [39.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 3)
  • [40.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 4)

Testi consigliati dal docente responsabile del corso:

  • Appunti delle lezioni del corso di Sistemi Elettrici per l'Energia tenute dal Prof. Luigi Paris all'università di Pisa.

Videocorso utilizzato: Sistemi Elettrici per l'Energia I

  • Prof. Luigi Paris, Università di Pisa
  • Prof. Giancarlo Zini, Università di Pisa
  • [1.] Il sistema elettrico nel quadro del sistema per l'energia (parte 1)
  • [2.] Il sistema elettrico nel quadro del sistema per l'energia (parte 2)
  • [3.] La struttura del sistema elettrico per l'energia e sua genesi (parte 1)
  • [4.] La struttura del sistema elettrico per l'energia e sua genesi (parte 2)
  • [5.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 1)
  • [6.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 2)
  • [7.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 3)
  • [8.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 4)
  • [9.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 5)
  • [10.] Analisi dei sistemi trifasi (parte 6)
  • [11.] Grandezze relative in per unità
  • [12.] Le linee elettriche: caratteristiche e componenti
  • [13.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 1)
  • [14.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 2)
  • [15.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 3)
  • [16.] Le linee elettriche: circuiti equivalenti (parte 4)
  • [17.] I generatori sincroni: circuiti equivalenti (parte 1)
  • [18.] I generatori sincroni: circuiti equivalenti (parte 2)
  • [19.] I trasformatori: circuiti equivalenti (parte 1)
  • [20.] I trasformatori: circuiti equivalenti (parte 2)
  • [21.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 1)
  • [22.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 2)
  • [23.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 3)
  • [24.] Equazioni in PQV e teta dell'n-bipolo (parte 4)
  • [25.] La regolazione della frequenza (parte 1)
  • [26.] La regolazione della frequenza (parte 2)
  • [27.] La regolazione della tensione (parte 1)
  • [28.] La regolazione della tensione (parte 2)
  • [29.] La regolazione della tensione (parte 3)
  • [30.] La regolazione della tensione (parte 4)
  • [31.] Scelte tecnico economiche
  • [32.] Scelte tecnico economiche: analisi del funzionamento a regime
  • [33.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 1)
  • [34.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 2)
  • [35.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 3)
  • [36.] Funzionamento in regime di guasto: correnti e tensioni di corto circuito (parte 4)
  • [37.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 1)
  • [38.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 2)
  • [39.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 3)
  • [40.] Funzionamento in regime di guasto: il transitorio elettromeccanico (parte 4)
...

L'esame consiste in una prova orale.

Gli studenti e le studentesse con disabilita o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unita Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione piu idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.

L'esame consiste in una prova orale.

In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.
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