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PORTALE DELLA DIDATTICA

Cantieri per infrastrutture

01RKKNF

A.A. 2019/20

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Per L'Ambiente E Il Territorio - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Lezioni 64
Esercitazioni in aula 16
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Oggeri Claudio Professore Associato ING-IND/28 50 0 0 0 7
Collaboratori
Espandi

Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ICAR/04
ING-IND/28
3
5
C - Affini o integrative
B - Caratterizzanti
A11
Ingegneria per l'ambiente e il territorio
Valutazione CPD 2019/20
2019/20
Il corso si propone di fornire agli allievi ingegneri indirizzi applicativi e di metodo per trasferire i contenuti del progetto (dimensionamento) alla realizzazione (eseguibilità), tenuti in conto gli aspetti legati alla normativa, alla gestione di mezzi e personale, ai materiali, agli impianti ed alle macchine dei cantieri e degli impianti connessi ad opere di scavo, civili ed estrattive; altresì tali singoli elementi sono tra loro collegati dal denominatore della sicurezza operativa.
The course is intended to provide the students the operative criteria to transfer the design elements to the construction/excavation site, taking into account the laws and rules, the management of involved staff, the materials, the plants and installation aimed to excavation sites, both for civil and mining purposes; the various elements are linked with the operational safety.
L’allievo viene guidato alla comprensione ed organizzazione delle singole componenti che formano un cantiere, sulla base delle indicazioni del progetto ovvero fornendo dettagli operativi per il progetto. Aspetti di procedura tecnica ed amministrativa, di conoscenza delle caratteristiche di mezzi d'opera e materiali impiegati e l’impostazione di scavi estrattivi o civili costituiranno il bagaglio conoscitivo dell’allievo. A titolo di esempio, lo studente dovrà essere in grado di affrontare gli aspetti base di: organizzazione di un cantiere montano di bonifica di versante; requisiti di un cantiere urbano di metropolitana; tempi e vincoli per una bonifica ambientale con costruzione di diaframmi; controlli sui materiali per un rilevato in terra rinforzata con geosintetici; organizzazione delle attività estrattive di cava. La varietà di possibili casi nella realtà delle costruzioni di strade, gallerie, opere di protezione del territorio e ambientale e del settore estrattivo richiede un adattamento dei fondamenti appresi, graduale e supportato dalle singole esperienze. La multidisciplinarietà è un requisito imprescindibile, dato il taglio ingegneristico e applicativo dell'insegnamento.
The student will be addressed to knowledge and organization of the site forming elements, on the basis of the design and transferring them into the operative actions. Procedures both technical and administrative, site machine and adopted materials details and characteristics, and the excavation / mining site organization or civil site as well, will be part of the student background, . As example the student will be able to focus on basic aspects of: site organisation for a rock slope reinforcing along mountainsides; urban contraints for metro construction works; duration and requirements for site reclamation with use of walls; technical controls for earth retaing and reinforced structures with geosynthetics; quarry site organisation. The wide range of real constrution and organizative requirements for road-tunnel site, land and environmental protection works and in the mining sector is claiming for adaptability of learned background, supported by progressive personal experience. Multi disciplinary approach is unavoidable, due to the course approach to engineering practice.
Sono utili le conoscenze degli elementi base dell’ingegneria degli scavi (mezzi e metodi di scavo e di trasporto, cicli di lavoro), meccanica applicata (aderenza, slittamento, cinematismi e vincoli, nastri, funi, alberi, trasmissioni, potenza), topografia (metodi di rilievo a terra e da remoto, lettura di carta topografica e di elaborati planoaltimetrici), costruzioni (statica, tecniche costruttive in terra, proprietà dei materiali). Inoltre sono utili i fondamenti di sicurezza del lavoro e delle macchine, dato l'ambito cantieristico cui è dedicato il corso. Questa base conoscitiva risulta di ausilio per una pronta comprensione dei risvolti specifici che si possono presentare nei cantieri. Lo studente è comunque guidato nell'acquisizione di tali competenze.
The knowledge of some basic technical elements is useful: excavation technicques (methods and equipment for excavation and transportations, work cycles), applied mechanics (friction, adherence, slippery, kinematics and constraints, belts, ropes, drive shafts, power), topography (methods for conventional survey and remote techniques, interpretation of a topographic chart and plan-section views) , construction (statics, earth construction methods, material properties). In addition, some fundamentals of work safety and for machinery are useful, due to the applicative orientation of the course. This basic knowledge is of great help for a quick understanding of specific needs found in sites. However, the student is encouraged and trained in order to achieve these skills.
La classificazione dei cantieri (civili, minerari, a giorno, in sotterraneo, concentrati, distribuiti, speciali – montani, per bonifiche, sotto falda, demolizioni, geognostici, di manutenzione, ripristino e adeguamento). La normativa di riferimento: lavori ed opere pubbliche, affidamento, progettazione, esecuzione, controllo dei lavori. Normativa in ambito estrattivo. Norme tecniche per le costruzioni ed eurocodici. I documenti tecnico-progettuali: livelli della progettazione, relazioni di calcolo, elaborati grafici, cronoprogramma, capitolato generale e speciale, elenco prezzi ed analisi prezzi, computo metrico estimativo, quadro economico. Le figure professionali ed i loro ruoli tecnici e contabili nella conduzione del cantiere; avanzamento lavori, riserve, varianti, collaudi in c.o. e finali, la perizia in caso di controversia. La sicurezza operativa e delle macchine. La programmazione nel cantiere. Tecniche reticolari (PERT) e lineari (GANTT) Energia, materiali impiegati e condizioni transitorie tipiche dei cantieri durante la realizzazione delle opere. Viabilità di cantiere: caratteristiche geometriche (andamenti planimetrico, livellette, sezione trasversale minima) delle piste e strade di cantiere, sistemazione del fondo stradale (strade bianche) Il concetto di fattore di sicurezza ed i parametri caratteristici e di progetto. L’accesso ai cantieri e le interferenze con l’ambiente esterno. Segnalamento temporaneo Vita utile dell’opera e dismissione; il concetto di reclamation. Effetti indesiderati su falda, ambiente, traffico, subsidenze, vibrazioni. Indicazioni sul rischio, vulnerabilità e probabilità di collassi strutturali durante la realizzazione. Le cave: classificazione, materiali estratti, la definizione di cubature e tenori. Le cave: metodi di coltivazione, trasporti interni. Le cave: la stabilità e il recupero. Impianti di trattamento inerti: frantumazione, classificazione, separazione. Impianti specifici: consolidamento con miscele, trasporti di torbide, nastri, casseforme. I materiali geosintetici: funzione e applicazioni nella geoingegneria e nelle discariche. Terre e rocce da scavo. Classificazione, trasporti, la messa a dimora, il riuso. Altri materiali da cantiere: conglomerati cementizi e bituminosi. Principali aspetti tecnologici, composizione e mix design, impianti di produzione I controlli sui materiali, le prove di collaudo, le misurazioni in cantiere. Visita tecnica
Site classification (civil, mining, surface, underground, punctual, linear, special –mountain, reclamation, submerged, demolition, geognostic, maintenance, refurbishment). The safety factor concept and the characteristic – design values. Site accessibility and the interference with the external environment. Temporary accessibility warnings. Site local accessibility: geometry in plan and elevation, transversal section, site roads and ramps. Lifetime of a work; reclamation. Undesired effects of groundwater table, environment, traffic, subsidence, vibrations. Notes on risk, vulnerability and failure probability during the excavation/construction. Laws and regulations for public works, tender, design, build, verification. Mining laws. Eurocodes. The technical documents for the design: stages of the design, report, drawings, scheduled works, requirements, prices, works budgeting. Professional staff and competencies during the project development: stages, claims, controvercies, modifications, testing, approval test, expertise. The operation safety of the machines. Management at site: connected phases PERT and linear GANTT Power supply, material and temporary conditions at the site. Quarry classification, excavated materials, grade and reserve definition. Quarry exploitation methods, internal transportation systems. Quarry stability and reclamation. Treatment plants: crushing, classification, separation. Special plants: soil reinforcing with grout, mud transportation, conveyor belts, concrete formworks. Geosynthetics: use and application in geoengineering and landfilling. Muck and excation material treatment: classification, transportation, disposal, reuse. Other site materials: cement and bituminous conglomerates. Main technological aspects, composition, mix design, mixing plants. Material testing, approval test, measuments and monitoring. Technical visit.
Il corso è composto da lezioni ed esercitazioni. Vi è una parte dedicata alle tecniche, ai materiali ed alla casistica dei cantieri (50 h) ed una parte tecnico - normativa (30 h). Durante il corso sono proposti alcuni esercizi per fissare i concetti esposti a lezione. Parimenti una esercitazione multidisciplinare verrà svolta a squadre, completata e prodotta per l’esame. In caso di disponibilità di cantieri di opere pubbliche o estrattivi sarà effettuata una visita tecnica. La frequenza al corso e la redazione degli appunti di lezione è fondamentale e indispensabile.
The course is organized with lessons and practical examples. There is a part with description of methods, equipment and organization of work sites (50 h) and a part dedicated to technical documents and procedures after the national regulations. During the course some examples will be carried out to fix the theoric concepts. A multidisciplinary workshop will be develop in team, and provided for the exam. In case of availability, a technical visit will be organized. It is of fundamental relevance to attend the lessons; the ability of the students to take notes at lesson is of great help.
Sul portale della didattica sono caricate le presentazioni oggetto delle lezioni, supporto indispensabile, con gli appunti, per l’apprendimento. Stante la varietà degli argomenti trattati saranno fornite indicazioni sui testi di approfondimento e consultazione direttamente in aula, e caricati sul portale della didattica: si tratta di manuali di importanti case costruttrici di attrezzature e macchine, linee guida prodotte da organismi governativi e non governativi (ISPRA, Regioni, CNR, Min.Infrastrutture, etc), schede tecniche, normativa tecnica italiana ed europea (Eurocodici, NTC2019, BS, ASTM). Dall'edizione 2018 del corso, è liberamente disponibile e scaricabile la dispensa completa del corso.
The web site of the course will be progressively updated with the presentations of the lessons, which are fundamental, together with the student class notes, for learning. Due to the multisciplinarity of the course, specific references will be provided during the lessons and uploaded on the webpage of the course; it deals with: handbooks of main manufacters of equipment and machineries, guidelines issued by relevant boards independant or governative (ISPRA, Regions, CNR, Min. for infrastructures etc), technical brochures, technical regulations for italian and european context (Eurocodes, NTC2019.BS, ASTM) Starting from 2018 edition of the course, it is availbale the complete text of notes, for free download.
Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Prova orale obbligatoria; Progetto di gruppo;
Exam: Written test; Compulsory oral exam; Group project;
I criteri per la valutazione della preparazione sono basati sulla ragionata applicazione dei concetti, dei principi e degli esempi descritti nel corso. Lo studente deve concentrarsi non solo sulla parte descrittiva (regole tecniche), ma anche su quella applicativa (applicazione ai casi concreti). L’esame è scritto (2 ore) con domande aperte che richiedono capacità di ragionamento su aspetti tecnici e ingegneristici, ed alcuni quiz, senza consultazione di materiale didattico; a seguire, avendo superato lo scritto almeno con 18 (max 30), orale obbligatorio di correzione (durata 30'-45'). Durante l'orale viene posta una domanda sul programma di studio, viene discussa l'esercitazione a squadre svolta durante il corso e la scheda della visita tecnica. L'esercitazione a squadre, assegnata nelle fasi iniziali del corso, tratta una verifica o un progetto di un caso reale, in cui gli studenti svolgono la loro attività come se fossero parte di una squadra di progettazione, di realizzazione o di verifica di un'opera. Queste ultime parti concorrono ulteriormente ad incrementare il voto finale (sino al max 30L).
Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Exam: Written test; Compulsory oral exam; Group project;
Criteria for the evaluation are based on the rational apllication of concepts, fundamentals and cases described along the course. Students should address the preparation not only ot the descriptive and mnemonic part (technical rules) but also towards suitable solutions (applicability to real cases). Written exam (2 hours), with open questions and quiz, without the use of textbooks; the ability to use common sense for engineering purposes is the key for success of this exam. If the score is at least 18 (max30), there is the oral exam, whatever is the score (duration about 30' - 45'). In the oral part there is a question on the program topics, the team classwork is discussed and the technical visit report as well. The group classwork, submitted at the beginning of the course, is dealing with the design, verification or construction of a real case history, and each student of the staff is providing his contribution.as in a real team. Also these last parts can lead to an increase of the final score (up to max 30L).
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.
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