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PORTALE DELLA DIDATTICA

Scavo in roccia con esplosivo e controllo degli effetti non voluti

01RPKRW

A.A. 2018/19

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Dottorato di ricerca in Ingegneria Civile E Ambientale - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Lezioni 15
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Cardu Marilena Professore Associato ING-IND/28 15 0 0 0 2
Collaboratori
Espandi

Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
*** N/A ***    
Valutazione CPD /
2018/19
PERIODO: APRILE Il corso è destinato ad approfondimenti circa l’accuratezza nella realizzazione di scavi con esplosivo, a giorno e in sotterraneo, l’ottimizzazione del disegno di volate e l’implementazione di pratiche scientifiche e ingegneristiche volte all’ottenimento del risultato nel rispetto del progetto, minimizzando o eliminando gli effetti non voluti.
PERIOD: APRIL The Rock Blasting and Overbreak Control course is the course for those wishing to learn how to accurately design and implement blasts and delve into the scientific and engineering practices of rock blasting.
• Calcolo della geometria di perforazione da adottare in differenti configurazioni di cantiere, per diversi tipi di rocce, condizioni geologiche al contorno, presenza di discontinuità nel mezzo da abbattere • Previsione delle vibrazioni, proiezioni di frammenti rocciosi e della sovrapressione aerea da una volata • Scelta della corretta successione temporale di innesco in funzione dell’obiettivo (adozione di ritardi fra fori adiacenti o fra gruppi/file di mine)
. How to calculate burdens and spacings for different rock, geologic conditions, jointing/fracturing and different scenarios • How to predict ground vibration, air overpressure, flyrock from a blast • How to set appropriate timing for hole-to-hole and row-to-row delays
Modalità di esame:
Exam:
Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Exam:
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.
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