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Distributed systems programming

01TXZSM

A.A. 2024/25

Lingua dell'insegnamento

Inglese

Corsi di studio

Corso di Laurea Magistrale in Data Science And Engineering - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Collaboratori
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Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ING-INF/05 6 D - A scelta dello studente A scelta dello studente
2020/21
The course, taught in English in the first semester of the second year of the Master of Science in Computer Engineering, aims at presenting the main theoretical and practical foundations of the most widely used software architectures and programming paradigms for distributed systems. The students are expected to gain the knowledge of such foundations, as well as the ability to apply them within different distributed systems architectures.
The course builds upon knowledge and skills provided by the "System and device programming" and "Web applications I" courses: Prerequirements coming from Web Applications I: - Knowledge of the main aspects of HTML, Javascript - Ability to use Javascript at an advanced level for creating web applications at the front-end level. - Ability to create complete web applications, by using a simple back-end server. Prerequirements coming from System and Device Programming: - Knowledge of system programming APIs (system calls) - Skill to understand and implement concurrent programs based on processes/threads - Skill to understand and implement concurrent programs exploiting advanced synchronization, message passing, and data sharing techniques Other basic prerequirements: - Ability to program in procedural languages and object oriented languages (Java in particular), and corresponding debugging skills. - Basic knowledge of computer network architectures, TCP/IP, HTTP.
Modalità di esame:
Exam:
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Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
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