PERIODO: MAGGIO - GIUGNO - LUGLIO Il corso, che si colloca tra le attività del centro interdipartimentale J-TECH@POLITO (Advanced Joining Technologies), ha lo scopo di illustrare agli studenti del Dottorato le proprietà, i metodi di analisi e progetto, le prove di caratterizzazione dei giunti strutturali realizzati con adesivi. Vengono illustrate le tipologie di adesivi e il loro campo di impiego, anche tenendo conto dei tipi di substrati da unire, i metodi di analisi delle tensioni nei giunti e di previsione della capacità di carico, le principali prove su adesivi e giunti. The course, inserted among the activities of the interdepartmental centre J-TECH@POLITO (Advanced Joining Technologies), aims at showing to the PhD students the properties, the methods of analysis/design, and the characterization tests of the structural joints fabricated by adhesive bonding. The adhesive types and scope – taking into account the nature of the substrates to be joined –, the methods of stress analysis and prediction of load transfer capability, the main tests on adhesives and joints are illustrated.

- Generalità sulle giunzioni adesive: famiglie di adesivi polimerici, vetri, leghe brasanti. - Tipi di giunti: a singola/doppia sovrapposizione, di testa, coassiali. - Stato di tensione nei giunti, modelli unidimensionali, singolarità dello stato di tensione, modellazione FEM. - Criteri di cedimento, frattura, danno. - Caratterizzazione meccanica: test di taglio, flessione e torsione. Prove non distruttive. - (in laboratorio) Realizzazione di giunti campione e prova della loro resistenza.

26 maggio 14:30-17:30 (lezione virtual classroom) 29 maggio 10:00-12:00 (lezione virtual classroom) 4 giugno 14:30-17:30 (lezione virtual classroom) 8 giugno 10:00-12:00 (lezione virtual classroom) 15 giugno 10:00-12:00 (lezione virtual classroom) 30 giugno 14:30-17:30 (esercitazione in laboratorio se l’accesso sarà possibile, altrimenti virtual classroom)

Modalità di esame:

Exam:

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Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.