L’insegnamento tratta gli argomenti di meccanica necessari alla formazione di base dell'ingegnere. Gli obiettivi, comuni a tutti i corsi di meccanica delle macchine, sono: • Fornire le conoscenze necessarie a impostare la soluzione dei problemi ingegneristici relativi alla meccanica dei sistemi di corpi rigidi. • Presentare le caratteristiche principali dei sistemi di trasmissione della potenza meccanica, con riferimento alla configurazione generale di un sistema di trasmissione di potenza, alle forze scambiate negli organi meccanici e alla tipologia dei principali componenti impiegati. • Presentare i principali fenomeni dinamici associati ai sistemi meccanici. L'insegnamento unisce la trattazione di fenomeni fisici che caratterizzano i sistemi di trasmissione della potenza meccanica alla presentazione delle metodologie di soluzione dei problemi relativi e alla descrizione dei componenti, in modo che al termine del corso si siano acquisite la capacità di riconoscere in un sistema meccanico le sue caratteristiche fondamentali e si sappia impostare e risolvere i principali problemi ad esso associabili.

L'obiettivo dell’insegnamento è sviluppare le abilità di base per l’analisi e la progettazione funzionale dei sistemi meccanici, in particolare per problemi relativi alla meccanica dei corpi rigidi e meccanismi, alla trasmissione della potenza meccanica e alla meccanica delle vibrazioni. Oltre a trasmettere le conoscenze teoriche delle metodologie di studio proprie della meccanica applicata alle macchine, l’insegnamento è orientato ad affrontare la soluzione dei problemi di interesse con un approccio di tipo professionale.

Sono richieste conoscenze di analisi matematica, fisica e geometria.

L'insegnamento Meccanica delle Macchine si articola sui seguenti argomenti: - meccanica dei sistemi di corpi rigidi: moto di un corpo rigido, vincoli e gradi di libertà in un sistema di corpi rigidi, moto di rotolamento, catene cinematiche, analisi cinematica di meccanismi articolati piani, proprietà d'inerzia dei corpi, equilibrio dinamico dei sistemi di corpi rigidi, azioni di inerzia, energia nei sistemi di corpi rigidi; - forze agenti nei sistemi meccanici: forze elastiche, fenomeni di aderenza e attrito, resistenza al rotolamento, forze viscose, analisi dinamica di comuni sistemi meccanici (meccanismi, trasmissioni, veicoli) sottoposti a un sistema di forze; - caratteristiche generali di un sistema di trasmissione del moto: tipologie di accoppiamento motore-utilizzatore, rapporto di trasmissione, rendimento, condizioni di transitorio e di regime, riduzione dell'inerzia e delle forze/coppie ad un dato asse, macchine a regime periodico, equilibramento; - componenti dei sistemi di trasmissione della potenza meccanica: giunti, trasmissioni mediante flessibili, trasmissioni mediante ingranaggi, rotismi ordinari ed epicicloidali, trasmissioni a vite/madrevite, freni ad attrito, frizioni, cuscinetti a rotolamento, a strisciamento, lubrificati; - vibrazioni meccaniche: vibrazioni libere e forzate di un sistema a un grado di libertà, trasmissibilità.

L'insegnamento è organizzato in lezioni teoriche ed esercitazioni in aula dedicate alle soluzioni di problemi applicativi. A queste si affiancano attività di esercitazione in laboratorio virtuale, con impiego di software dedicato per l'analisi funzionale di sistemi meccani, e sperimentale, con uso di banchi prova di sistemi di generazione e trasmissione di potenza meccanica. L'insegnamento si svolge in presenza in aula, di norma senza collegamento streaming e/o registrazione delle lezioni o esercitazioni. Le slide presentate durante le lezioni vengono preventivamente fornite nella sezione Materiale della pagina dell'insegnamento. Si suggerisce di seguire le lezioni avendo a disposizione tali slide, per poter porre maggiore attenzione alle spiegazioni del docente e appuntarsi note aggiuntive. Nel caso di significative integrazioni delle slide con ulteriori note scritte dal docente durante l'attività in aula, le slide verranno ricaricate aggiornate sul Portale successivamente alla lezione. I testi delle esercitazioni in aula vengono preventivamente forniti nella sezione Materiale della pagina dell'insegnamento. Le soluzioni degli esercizi vengono sviluppate in aula e successivamente caricate sul Portale. I docenti sono disponibile su appuntamento (e-mail) per chiarimenti sugli argomenti illustrati.

Il materiale didattico proiettato durante lezioni ed esercitazioni e i testi di tutti gli esercizi proposti nelle esercitazioni sono resi disponibili nella pagina dell’insegnamento del Portale della Didattica. Libri di testo: • Jacazio, Pastorelli, Meccanica applicata alle macchine, Levrotto & Bella • Jacazio, Pastorelli, Esercizi di meccanica applicata alle macchine, Levrotto & Bella

Slides; Libro di testo; Esercizi risolti;

E' possibile sostenere l’esame in anticipo rispetto all’acquisizione della frequenza

Modalità di esame: Prova scritta (in aula);

Exam: Written test;

... L’esame consiste nello svolgimento di una prova scritta volta ad accertare la conoscenza degli argomenti elencati nel programma dell'insegnamento e la capacità di applicare la teoria ed i relativi metodi di calcolo alla soluzione di problemi. Il testo d’esame consta di 3/4 esercizi da risolvere in forma numerica, letterale e/o domande inerenti gli argomenti trattati a lezione, esercitazione e le attività svolte in laboratorio. Un esempio di tema d’esame è reso disponibile sulla pagina web del corso. Durante l’esame non possono essere consultati libri di testo, appunti o strumenti elettronici di supporto (ad eccezione della calcolatrice), fatto salvo un proprio formulario manoscritto di dimensione non superiore a un foglio A4 (fronte e retro). La durata dell’esame è di norma 120 minuti. Durante l’esame è consentito ritirarsi, consegnando tutti i fogli forniti (testo + brutta copia), fino al momento previsto per la consegna dell’elaborato. Il tema d’esame non può essere copiato per uso personale; la soluzione del tema d’esame non è pubblicata o resa disponibile in altra forma. Il punteggio assegnato alle singole domande è proporzionato alla difficoltà delle stesse ed indicato nel testo d’esame; la votazione massima è di 30/30 e lode. L'esame è superato con voto minimo 18/30. Al termine della correzione della prova scritta, i voti sono pubblicati sul Portale della Didattica e vengono indicate le modalità di visione dei compiti. La visione degli elaborati corretti avviene esclusivamente in data, ora e luogo comunicati alla pubblicazione dei risultati; la presenza alla visione non è obbligatoria ai fini della registrazione del voto. Al termine della visione degli elaborati i voti sono consolidati sul registro elettronico con data corrispondente allo svolgimento dell’esame scritto.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.