Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettronica)

Il modulo si propone di fornire gli elementi di base dell'elettrotecnica e dei sistemi elettronici. Gli aspetti teorici sono finalizzati a trasmettere gli strumenti operativi necessari per risolvere problemi pratici e comprendere il principio di funzionamento dei più comuni dispositivi e sistemi elettrici ed elettronici in ambito ingegneristico.

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

L’insegnamento si propone di fornire gli elementi di base dell'elettrotecnica e dell'elettronica. Gli aspetti teorici sono finalizzati all’acquisizione dei concetti e delle metodologie per l’analisi di circuiti elettrici in vari regimi di funzionamento e dei più diffusi dispositivi e sistemi elettrici ed elettronici.

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettronica)

Acquisizione di un linguaggio che permetta di interagire in modo consapevole e costruttivo con i tecnici del settore elettrico ed elettronico. Capacità di risolvere circuiti elettrici in regime costante, sinusoidale e transitorio operando mediante diverse tecniche di analisi. Concetti fondamenti delle macchine elettriche. Conoscenza dei concetti fondamentali dell’elettronica analogica e numerica; dei circuiti di protezione a diodo, degli alimentatori, dei sistemi per l’elaborazione analogica del segnale, dei componenti di base dell’elettronica digitale.

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

Capacità di analizzare circuiti elettrici in regime stazionario, sinusoidale e transitorio. Conoscenza dei fondamenti dell’elettromagnetismo applicato e dei principi di funzionamento delle principali macchine elettriche. Capacità di collaborare in modo consapevole con gli specialisti del settore elettrico ed elettronico.

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettronica)

Calcolo differenziale, Algebra dei numeri complessi, Analisi di Fourier, Fisica, studio di funzione.

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

Calcolo differenziale; algebra dei numeri complessi; Fisica generale.

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MODULO DI ELETTROTECNICA Fondamenti di circuiti elettrici. Analisi delle reti resistive. Analisi dei transitori. Analisi delle reti in corrente alternata e Potenza in corrente alternata. Risposta in frequenza e concetti di sistema. Trasformatori e macchine in corrente continua e alternata. MODULO DI ELETTRONICA Fondamenti di componenti elettronici. Diodi e circuiti a diodo. Alimentatori. Transistore e amplificatore operazionale. Circuiti lineari con operazionali. Circuiti non lineari e comparatori. Algebra di Boole e espressioni logiche. Circuiti digitali combinatori e sequenziali.

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

MODULO DI ELETTROTECNICA Fondamenti dei circuiti elettrici. Analisi di reti resistive. Analisi dei transitori. Analisi di circuiti in regime sinusoidale. Risposta in frequenza e funzioni di trasferimento. Elementi di elettromagnetismo applicato. Trasformatori e macchine in corrente continua e alternata.

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Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettronica)

MODULO DI ELETTROTECNICA Lezioni Esercitazioni di calcolo in aula/online su tutti gli argomenti del corso. Laboratorio sperimentale: misure su circuiti in regime stazionario, sinusoidale e transitorio. MODULO DI ELETTRONICA Lezioni Esercitazioni di calcolo in aula su tutti gli argomenti del corso.

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

MODULO DI ELETTROTECNICA Lezioni Esercitazioni di calcolo in aula sugli argomenti del corso. Laboratorio sperimentale: misure su circuiti in regime stazionario, sinusoidale e transitorio. Laboratorio di calcolo di circuiti

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MODULO DI ELETTROTECNICA - R. Perfetti, Circuiti elettrici, Zanichelli, 2003 - R. Hambley: Elettrotecnica - 4.a edizione, Pearson, 2009 (web http://hpe.pearson.it/hambley) - G. Lombardi, Esercitazioni, portale del corso - M. Repetto, S. Leva, Elettrotecnica. Elementi di teoria ed esercizi, CittàStudi. Consultazione - C.K. Alexander, M.N.O. Sadiku, Circuiti elettrici, McGraw-Hill - V. Daniele, A. Liberatore, R. Graglia, S. Manetti, Elettrotecnica, III edizione, Monduzzi Editore, Bologna, 2005. - G. Rizzoni: Elettrotecnica - Principi e Applicazioni. 2.a edizione, McGraw-Hill, 2007 MODULO DI ELETTRONICA - E. Ambrosini, F. Spadaro: Elettrotecnica ed Elettronica, vol 1, ed. Tramontana, ISBN 9788823335134 - E. Ambrosini: Elettrotecnica ed Elettronica, vol 2, ed. Tramontana, ISBN 9788823336124 - L.M. Reyneri, M. Chiaberge, Esercizi Svolti di Elettronica per il Corso di Elettronica – Ing. Aereospaziale, Politeko, Torino, 2000 - Sbobinature disponibili presso il centro stampa

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

MODULO DI ELETTROTECNICA - R. Perfetti, Circuiti elettrici, seconda edizione, Zanichelli, 2013, ISBN: 9788808178886 - Allan R. Hambley: Elettrotecnica - 4.a edizione, Pearson, 2009. - G. Lombardi, Esercitazioni, disponibili sul Portale della didattica. - M. Repetto, S. Leva, Elettrotecnica. Elementi di teoria ed esercizi, CittàStudi, 2018. - V. Daniele, A. Liberatore, R. Graglia, S. Manetti, Elettrotecnica, III edizione, Monduzzi Editore, Bologna, 2005.

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Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Prova orale facoltativa;

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Prova orale facoltativa; Prova scritta in aula tramite PC con l'utilizzo della piattaforma di ateneo;

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Exam: Written test; Optional oral exam;

Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica (Fondamenti di elettrotecnica)

Exam: Written test; Optional oral exam; Computer-based written test in class using POLITO platform;

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Modalita' di verifica dell'apprendimento 1. L’esame consiste in una prova scritta della durata di tre ore, articolata in domande ed esercizi su entrambe le parti del corso. a. Le due parti sono valutate separatamente e il risultato dell’esame è la media pesata delle valutazioni b. Nel caso di una valutazione sopra la sufficienza e dell’altra sotto la sufficienza (<15), verrà richiesto di ripetere solo l’esame per la parte insufficiente (nel qual caso, il tempo a disposizione sarà di 90 minuti) c. Durante la prova scritta è consentito l’uso di una calcolatrice tascabile, ma non è ammessa la consultazione di appunti o libri (salvo un limitato formulario di Elettronica) d. È possibile per lo studente ritirarsi senza pregiudicare la partecipazione ad appelli successivi. Il ritiro in una delle due parti non pregiudica la valutazione dell’altra. e. Vale solo sempre il risultato dell’ultimo compito consegnato. f. La validita' dello scritto e' limitata all'anno accademico. 2. nei giorni successivi ad ogni scritto, viene fissato un appuntamento per la presa-visione degli elaborati, gli eventuali orali e le registrazioni a. L’elaborato può essere visionato ma non portato a casa. b. L’eventuale orale, a richiesta dello studente, può correggere il risultato dell’esame sia al rialzo che al ribasso c. L’orale è condotto collegialmente e riguarda entrambe le parti del corso d. È possibile delegare un’altra persona per la registrazione del voto, purché si presenti con il tesserino identificativo del Politecnico e. Al delegato non è però concesso di visionare il compito Laboratorio sperimentale in Elettrotecnica: -Attivita' facoltativa che in caso positivo comporta 1 punto (max 2 punti se la relazione e' giudicata ottima) in piu' rispetto al voto ottenuto nella prova scritta di esame di Elettrotecnica in trentesimi Punti Bonus in itinere in Elettronica: - brevi domande orali durante il corso sul programma svolto - in assenza sia di punti bonus che di prova orale il voto massimo ottenibile in Elettronica e' 27 trentesimi PUNTEGGIO FINALE DELLA PROVA DI ESAME di Fond. di Elettrotecnica ed Elettronica: 60% VOTO ELETTROTECNICA 40% VOTO ELETTRONICA

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L’esame è scritto in presenza oppure test informatizzato in aula tramite PC su piattaforma di Ateneo EXAM. Comprende due parti, prove scritte di Elettrotecnica ed Elettronica, che possono essere svolte anche in appelli differenti dello stesso anno accademico. Ciascuna delle prove consiste nello svolgimento di problemi e di un questionario. Tali prove sono volte ad accertare la conoscenza delle metodologie per l’analisi di circuiti elettrici ed elettronici, la conoscenza dei dispositivi e sistemi elettronici, la conoscenza dei principi di funzionamento e dei criteri d’impiego di macchine elettriche in AC e DC. La durata di ciascuna prova è compresa tra 60 e 90 minuti. Durante le prove è consentito l’uso di una calcolatrice tascabile, ma non è ammessa la consultazione di libri o appunti. La valutazione di ciascuna parte è indipendente dall’altra. Il voto finale è la media pesata delle due valutazioni, purchè ciascuna di esse sia ritenuta positiva (punteggio minimo 15/30): Voto finale = 60% del voto di Elettrotecnica + 40% del voto di Elettronica. Regole specifiche: a) Il voto positivo (minimo 15/30) conseguito in una delle parti si può mantenere negli appelli successivi, ma solamente nell’ambito dell’anno accademico in cui è stato conseguito. b) Vale solo e sempre il risultato dell’ultimo compito d’esame consegnato ma è possibile ritirarsi durante la prova senza pregiudicare il risultato precedente. c) Nei giorni successivi a ogni scritto viene fissato un appuntamento ufficiale per prendere visione delle prove scritte e per sostenere l’eventuale prova orale facoltativa. La prova orale è svolta a richiesta degli studenti che hanno superato entrambe le parti scritte. La prova orale può anche essere richiesta a giudizio della Commissione d’esame. d) Il mancato svolgimento della prova orale limita, di norma, il voto di Elettronica a 27/30.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.