Il corso offre contributi sociologici utili per la comprensione delle relazioni tra sistemi sociali, territorio ed ambiente e per la pianificazione del territorio in forma sostenibile. Inoltre, saranno illustrate le problematiche relative ai processi di partecipazione dei cittadini nei piani territoriali, nella progettazione urbanistica e nella definizione di politiche di sviluppo locale.

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze relative: - ad alcuni campi di studio della sociologia dell’ambiente e del territorio; - agli aspetti sociali della sostenibilità in campo urbano e territoriale; - alla dimensione sociale dello sviluppo locale; - ai temi della partecipazione, con riferimento ai diversi paradigmi, modelli e metodologie di intervento. Avrà inoltre sviluppato capacità di applicare le conoscenze acquisite: - nella pianificazione dei sistemi socio-ambientali; - nella gestione di processi di pianificazione e sviluppo locale in forme partecipate.

Si ritiene utile che gli studenti conoscano alcuni temi fondamentali della sociologia urbana ed abbiano alcune conoscenze sulla metodologia dell’indagine empirica nelle scienze sociali.

1.Urbanizzazione, società e comunità Società globale e trasformazioni dell’urbanesimo Relazioni sociali, relazioni comunitarie Città, ambiente naturale, ambiente costruito 2. La costruzione sociale del piano Piano, democrazia partecipativa, governance I processi partecipativi: paradigmi e modelli Componenti sociali e spaziali della partecipazione Metodi per la partecipazione e per il coinvolgimento dei cittadini nella gestione di beni comuni 3.Sviluppo sostenibile, rischio e resilienza Il concetto di sviluppo sostenibile Le dimensioni dello sviluppo sostenibile Rischio e vulnerabilità urbana La resilienza urbana e i fattori che la favoriscono

Il corso appare particolarmente vicino alle tematiche dell'obiettivo 11

L’insegnamento si basa su un complesso di lezioni e su attività di esercitazione, svolte dagli studenti in forma individuale ed in gruppo. Esse implicano l'analisi della letteratura internazionale su specifiche tematiche. Le esercitazioni saranno svolte in collaborazione con il corso di C. Rossignolo "Geografia urbana e territoriale".

Ciaffi D., Mela A. (2011), Urbanistica Partecipata. Modelli ed esperienze, ROMA: Carocci. Mela A. (2006), Sociologia delle città, ROMA: Carocci Inoltre, sul portale della didattica saranno inserite le slide relative alle lezioni altro materiale utile per la preparazione dell'esame

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria;

Exam: Compulsory oral exam;

... La valutazione dello studente ai fini dell’esame terrà conto: - delle attività di esercitazioni svolte durante il corso, dell’interazione con il docente avvenuta nei momenti di dibattito sui temi relativi alle lezioni ed alle esercitazioni. - Della discussione in sede d’esame. Allo studente è richiesto di discutere il lavoro svolto durante il corso e la relazione finale dell'esercitazione, con gli opportuni riferimenti ai temi trattati ed ai testi della bibliografia. Per gli studenti che non hanno potuto frequentare il corso, l’esame verte sui materiali del corso e sulla bibliografia di riferimento. Esso verrà dato in forma orale e la valutazione terrà conto della conoscenza degli argomenti, della capacità di collegarli tra loro e con altre conoscenze acquisite nel precedente corso di studi, della proprietà del linguaggio.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.