Portale della Didattica

Tesi

22EBHMW

A.A. 2023/24

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Chimica E Dei Processi Sostenibili - Torino

Organizzazione dell'insegnamento

Didattica	Ore

Docenti

Docente	Qualifica	Settore	h.Lez	h.Es	h.Lab	h.Tut	Anni incarico

Collaboratori

Espandi

Didattica

SSD	CFU	Attivita' formative	Ambiti disciplinari
* N/A *	16	E - Per prova finale e conoscenza della lingua straniera	Per la prova finale

Statistiche superamento esami

Anno accademico di inizio validit�

2020/21

Presentazione
Course description

La tesi di laurea magistrale � un lavoro progettuale o di ricerca svolto sotto la guida di un relatore, ma con chiaro apporto personale del candidato. E' richiesto che lo studente prenda in esame criticamente la documentazione disponibile ed elabori il problema con tecniche di indagine sperimentale o di calcolo, proponendo soluzioni tecnologicamente e scientificamente adeguate. L'impegno richiesto � di circa 400 ore, pari a 16 CFU. L'attivit� pu� essere svolta presso i dipartimenti e i laboratori dell'Ateneo, presso altre universit� italiane o straniere, presso laboratori di ricerca esterni e presso industrie e studi professionali con i quali sono stabiliti rapporti di collaborazione. La tesi � di norma scritta in italiano. Per le tesi svolte all'estero � possibile chiedere l'autorizzazione a scriverla in inglese, ma si dovr� comunque inserire un sommario esteso in italiano, di 10-20 pagine, con obiettivi, risultati principali e conclusioni. Nella bacheca elettronica del corso di studi sono disponibili istruzioni e template per la stesura della tesi e del riassunto, oltre alle informazioni relative alle principali scadenze.

The master thesis should be an original piece of work, where the personal contribution of the candidate can be easily evidenced; it can be either of research or design type. The activity can be carried out either in the laboratories and departments of Politecnico di Torino or another Italian or foreign University, or research institutes or industrial companies. The thesis must be written in italian: only in case the work is carried out abroad, it is possible to reduce the Italian part to an extended abstract of 10-20 pages, including objectives, main results, and conclusions, with attached the full text in English.

Risultati attesi
Expected Learning Outcomes

Informazioni dettagliate sono disponibili nella bacheca del corso di studi

Prerequisiti
Pre-requirements

Informazioni dettagliate sono disponibili nella bacheca del corso di studi

Programma
Course topics

Informazioni dettagliate sono disponibili nella bacheca del corso di studi

Note
Additional information

Organizzazione dell'insegnamento
Course structure

Bibliografia
Reading materials

Criteri, regole e procedure per l'esame esclusivamente IN PRESENZA
Assessment and grading criteria for ONSITE exam

Modalit� di esame: Prova orale obbligatoria; Elaborato scritto individuale;

Exam: Compulsory oral exam; Individual essay;

... Informazioni dettagliate sono disponibili nella bacheca del corso di studi

Gli studenti e le studentesse con disabilit� o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unit� Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione pi� idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.

Exam: Compulsory oral exam; Individual essay;

Informazioni dettagliate sono disponibili nella bacheca del corso di studi

In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.