Il laboratorio di progetto "Project Work" è finalizzato a fornire agli studenti quell'abilità di integrazione, decision making e problem solving, delle competenze e conoscenze acquisite durante il percorso formativo su casi studio concreti, specifici dei diversi comparti produttivi a cui lo studente potrà applicarsi.

Scopo del Project work è consentire allo studente di sperimentare le proprie capacità affrontando un problema di opportuna complessità proveniente dal mondo industriale o da quello accademico. Lo studente dovrà applicare le proprie capacità di analisi per descrivere il problema proposto ed individuarne gli elementi salienti sui quali costruirà la sintesi che porterà allo sviluppo di una soluzione che sia soddisfacente sotto l’aspetto tecnico, economico, ambientale e sociale. L’attività di Project work verrà sviluppata da gruppi di studenti con il supporto dei esperti del mondo industriale ed accademico. Cio’ consentirà allo studente di sperimentare le proprie capacità di collaborazione ed organizzazione tra pari, nonche’ di interrelazione con superiori ed esterni. Il Project work sara’ quindi il banco di prova per sperimentare la maturità dello studente identificando eventuali criticità tecniche, comportamentali o caratteriali che potranno essere risolte per consentire un sereno sviluppo della futura carriera professionale.

Nessuno

Il project work consiste nell’assegnazione dei un problema tecnico di opportuna complessità che lo studente, all’interno di un team e con il supporto di esperti industriali ed accademici, dovrà risolvere. La soluzione proposta potrà essere effettivamente implementata consentendo la verifica del raggiungimento dei risultati prefissi.

• Presentazione del problema • Analisi e descrizione del problema • Studio delle possibili soluzioni • Validazione tecnica, economica e sociale • Presentazione della soluzione

Nessuno

Modalità di esame:

Exam:

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Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.