L'insegnamento si propone di far comprendere la distinzione tra pianificazione territoriale ed urbanistica ed il ruolo che hanno svolto e svolgono in rapporto ai processi insediativi. Si propone inoltre di descrivere l’evoluzione della disciplina in una prospettiva storica, collegandola all'evoluzione dei fenomeni economici e sociali verificatisi nel tempo. L'insegnamento ha un ruolo fondamentale per l'intero programma del corso di Laurea ed è quindi collocato nel primo semestre del primo anno.

1) Il rapporto fra i momenti più significativi della evoluzione della disciplina urbanistica e le ragioni sociali, economiche e politiche che hanno concorso a determinarla
2) I meccanismi di formazione e distribuzione della rendita urbana
3) Il processo di inurbamento, l’industrializzazione ed il rapporto tra i fenomeni esaminati e gli strumenti di pianificazione via via adottati
4) Il sistema della pianificazione in Italia e la sua evoluzione nel tempo

Conoscenza sommaria degli elementi e dei momenti fondamentali della storia economica e politica in Italia ed in Europa, a partire dalla prima rivoluzione industriale.

Parte prima:
- Principi di economia. Il sistema di mercato, rendite e profitti
- L’origine della urbanistica moderna, i rapporti con la prima rivoluzione industriale e l’evoluzione della pianificazione
- Prime esperienze, a scala europea ed italiana, in materia di legislazione, piani e progetti
- L’urbanistica del novecento: alcuni temi paradigmatici
Parte seconda:
- I piani ottocenteschi: Parigi e Barcellona
- I grandi piani del novecento: Amsterdam, Stoccolma, Copenhagen, della Grande Londra, della regione parigina
- L’esperienza delle New towns e delle Villes nouvelles
- La vicenda urbanistica italiana a partire dalla legge fondamentale del 1942
Parte terza:
- Il sistema della pianificazione in Italia e le diverse e successive "generazioni" dell’urbanistica
- Il dibattito ed i tentativi recenti di riforma urbanistica, a partire dall’esproprio: perequazione e rapporto pubblico-privato
- Città complessa e pianificazione strategica nella esperienza europea ed italiana
- Le leggi regionali di ultima generazione: piano strutturale e piano operativo

L'insegnamento si compone di lezioni. Nel corso del semestre verrà svolto in aula un test di verifica dell'apprendimento.

Dispense fornite durante l'avanzamento del corso, per ciascuna delle tre parti di cui si compone, a cura di R. Bedrone.

Test di apprendimento nel corso del semestre e colloquio d’esame (una domanda per ogni parte del programma).