Fornire gli strumenti metodologici e le conoscenze per l¿interpretazione storico-critica della storia dell¿architettura in periodo moderno ¿ dal XV al XVIII secolo ¿ con particolare riferimento agli stati italiani, nel confronto con l¿Europa. Nel definire tale quadro si intende prestare attenzione all¿assetto politico-economico degli Stati e quindi alla geografia artistica, al modificarsi del pensiero teorico e del mutare delle tecniche costruttive analizzando progetti e architetture ritenute esemplari.
Applicare tali conoscenze metodologiche nella realizzazione di schede informatiche di catalogazione di uno o più beni architettonici-ambientali secondo le norme ministeriali.

Saper affrontare lo studio di architetture e di complessi storici.

The main aim of this course is to improve the students¿ knowledge and awareness of the methodology necessary to acquire a correct historical-critical approach to architecture in the modern period, especially in Italy. In drawing such a comprehensive picture of the subject, attention will be given to the continuous transformations of architectural forms, to building techniques, and to architectural theory. Also topics such as patronage and the politico-economical aspects of building processes will be studied.

Il corso si propone di far acquisire nozioni approfondite e critiche della disciplina di Storia dell¿architettura con riferimento all'età moderna (dal Quattrocento al Settecento), in particolare: periodizzazione, temi e problemi (ordini architettonici, tipi di architettura civile e religiosa, cantiere, letteratura e trattatistica), riconoscimento e inquadramento critico di opere, personalità e contesti. Il programma prevede un inquadramento preliminare relativo alla periodizzazione e ai profili dei soggetti (committenti, decisori, progettisti) [1 credito], lo sviluppo di temi di architettura rinascimentale (contesti culturali e politici, protagonisti) [2 crediti], tardocinquecentesca e controriformista [1 credito], seicentesca e settecentesca [1 credito]. Introduzione al tema della catalogazione secondo le norme ministeriali e ai metodi di schedatura informatica più aggiornati [1 credito].

La didattica frontale sarà integrata da visite e da un eventuale viaggio-studio

Testi
¿ Storia dell¿architettura italiana. Il Quattrocento, a cura di F.P. Fiore, Milano, Electa 1998 (saggi di: Bruschi, Burns, Giordano, Fiore, Adams);
¿ W. Lotz, Architettura in Italia, 1500-1600, a cura di D. Howard, Milano, RCS 1997 (1a ed. 1995);
¿ R. Wittkower, Arte e architettura in Italia, 1600-1750, Torino, Einaudi 1972 (1a ed. 1958);
¿ selezione di saggi dagli altri volumi della Storia dell¿architettura italiana pubblicata da Electa, segnalati a lezione.
Saranno inoltre segnalate a lezione bibliografie specifiche sui temi trattati (ordini architettonici, trattatistica ecc.)

La verifica dell'apprendimento è demandata all¿esame finale orale (domande relative a protagonisti, singoli cantieri, contesti storico-culturali), che potrà essere preceduto da un test scritto, corretto contestualmente all'orale