L’insegnamento ha la finalità di fornire agli studenti di ingegneria metodi di analisi e strumenti operativi per la pianificazione delle fasi produttive del processo edilizio, in rapporto alle fasi decisionali e progettuali del processo medesimo, basandosi su un approccio interdisciplinare quale premessa e garanzia della qualità del prodotto.
Nel seguito si riassumono gli argomenti delle lezioni:
 I Piani di Tracciamento – Concetti di dimensione di coordinazione, di fabbricazione, giochi funzionali e tolleranze;
 Il Piano di Montaggio;
 Correlazioni tra Piano di Tracciamento e Piano di Montaggio;
 La Pianificazione e la Programmazione dei Lavori: metodi di programmazione lineari (GANTT) e reticolari (PERT);
 Pianificazione operativa economica e finanziaria; considerazioni economiche e finanziarie, differenze esistenti tra il "master Plan" e il Piano di Montaggio;
 La Programmazione dei Lavori con riferimento ai Piani Economici e Finanziari;
 Piani di Montaggio, Piani Operativi di Sicurezza e loro correlazioni;
 Rapporti tra il Piano di Montaggio e il Programma Lavori;
 Il Piano di Manutenzione: Programma di Manutenzione, Manuale d’uso e Manuale di Manutenzione; il Piano di Monitoraggio e Controllo.

Nelle esercitazioni gli studenti, riuniti in gruppi di lavoro, applicano le nozioni acquisite a lezione mediante lo svolgimento di un Piano di Montaggio di un edificio sulla base del progetto loro fornito. Dopo un’introduzione generale allo svolgimento del lavoro ad ogni esercitazione i gruppi sottopongono a correzione e/o integrazione quanto progressivamente elaborato e contemporaneamente sono edotti sui contenuti da sviluppare per la volta successiva secondo lo schema che segue:
 Individuazione e codifica dei componenti strutturali nel progetto di un edificio;
 Piani di Montaggio: caratterizzazione del sito oggetto dell’intervento;
 Redazione degli abachi dei componenti costituenti l’edificio - caratterizzazione prestazionale, morfologica e dimensionale;
 Lo schema di montaggio dei componenti;
 L’organizzazione logistica del cantiere;
 Macchinari e mezzi d’opera;
 L’Organizzazione del cantiere , la definizione delle Fasi di Montaggio e la Programmazione Lavori.

Come ausilio all’apprendimento delle lezioni può essere utilizzato il testo:
OSSOLA F., DESIMONE C., LERARIO P., NARCISO E., Produzione edilizia, manuale per la gestione del processo edilizio, 2003.

La valutazione individuale dell’apprendimento si basa sulla media aritmetica di due componenti:
 voto espresso in trentesimi dell’esercitazione svolta dal gruppo di lavoro con attenzione non solo alla completezza dei contenuti – verificata anche con revisioni periodiche - ma anche alla costante e attiva partecipazione del singolo studente verificata continuamente;
 voto espresso in trentesimi del colloquio orale finale sugli argomenti trattati a lezione.