The course is taught in Italian.

L'obiettivo del corso è quello di fornire allo studente le nozioni specifiche necessarie per lo sviluppo di applicazioni di realtà virtuale. Partendo dalla definizione del concetto di realtà virtuale e delle sue derivazioni (realtà aumentata e virtualità aumentata), verranno illustrate le tecniche e le metodologie per la realizzazione di ambienti interattivi 3D in tempo reale, con particolare attenzione agli strumenti hardware e software e ai dispositivi e alle tecniche di interazione uomo-macchina.

Obiettivo del corso è far acquisire allo studente la comprensione di un'applicazione di realtà virtuale sia dal punto di vista software sia hardware. Inoltre, lo studente imparerà a sviluppare applicazioni 3D interattive. In particolare, lo studente acquisirà la:

- Conoscenza dei principi fondamentali della realtà virtuale
- Conoscenza dei vari paradigmi di interazione uomo-macchina
- Conoscenza delle tecniche di interazione multimediale e multimodale
- Conoscenza del funzionamento dei dispositivi per la realtà virtuale
- Conoscenza degli strumenti hardware e software che permettono la visualizzazione in tempo reale di ambienti 3D interattivi

Gli studenti devono possedere nozioni di modellazione e rendering di scene statiche 3D e le basi della programmazione grafica per lo sviluppo di applicazioni interattive.

Argomenti trattati nelle lezioni e relativo peso in crediti.
- Fondamenti di realtà virtuale (1 cr)
- Dispositivi di input (1 cr)
- Dispositivi di output (1 cr)
- Architetture per la realtà virtuale (1 cr)
- Tecniche di interazione uomo-macchina (1 cr)
- Applicazioni della realtà virtuale (1 cr)

Le esercitazioni sperimentali di laboratorio comprendono lo sviluppo di applicazioni interattive di grafica 3D in stereoscopia. Sono previste diverse esercitazioni di laboratorio che possono essere svolte anche in team di 2-3 studenti. Le esercitazioni di laboratorio saranno propedeutiche allo sviluppo di un progetto di gruppo che concorrerà a determinare il voto finale.

I testi, scelti tra quelli elencati, saranno comunicati a lezione dal docente titolare dell'insegnamento
- Grigore Burdea and Philippe Coiffet, Virtual Reality Technology Second Edition with CD-ROM, Wiley, New Jersey, 2003 ISBN 0471360899
- William R. Shermanr, Alan Craig Understanding, Virtual Reality: Interface, Application, and Design, Morgan Kaufmann; ISBN-10: 1558603530
- Materiale e documentazione su Blender: http://www.blender.org
- Dispense del corso sul sito della didattica: http://didattica.polito.it

L'esame si compone di una prova scritta nella quale sarà richiesto di rispondere ad una serie di domande e svolgere alcuni esercizi. A discrezione del docente può inoltre svolgersi una prova orale:
- È necessario presentarsi all'esame muniti di uno statino valido e di un documento d'identità
- Durante l'esame non è possibile consultare libri e appunti.
È inoltre previsto che venga svolto un lavoro di gruppo volto a realizzare un'applicazione di realtà virtuale sfruttando le nozioni acquisite durante le lezioni e le esercitazioni di laboratorio.