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Politecnico di Torino
Anno Accademico 2013/14
01PRRPV
GIS per i beni culturali/Digital history
Corso di Laurea Magistrale in Architettura Per Il Restauro E Valorizzazione Del Patrimonio - Torino
Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Tut Anni incarico
Rinaudo Fulvio ORARIO RICEVIMENTO O2 CEAR-04/A 60 0 0 30 1
Tamborrino Rosa Rita Maria ORARIO RICEVIMENTO PO CEAR-11/A 40 0 0 10 1
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ICAR/06
ICAR/17
ICAR/18
3
3
4
B - Caratterizzanti
B - Caratterizzanti
B - Caratterizzanti
Rappresentazione dell'architettura e dell'ambiente
Rappresentazione dell'architettura e dell'ambiente
Discipline storiche per l'architettura
Presentazione
Il Corso Integrato tra le discipline di Storia dell’Architettura, Geomatica e Tecniche della Rappresentazione, costituisce una piattaforma didattica multidisciplinare che intende fornire allo studente nozioni di base nel campo innovativo delle digital humanities, facendogli anche sperimentare una forma applicativa di storia digitale dell’architettura e della città. Il corso è collocato al II anno del corso di Laurea Magistrale in Architettura per il Restauro e Valorizzazione del Patrimonio.
In coerenza con gli obiettivi del corso di Laurea che si propone di formare una figura di architetto con competenze specifiche relative al patrimonio culturale e al tempo stesso articolate, questo corso risponde alla necessità di sviluppare strategie innovative per la conoscenza e per la fruizione del patrimonio architettonico e urbano.
Il Corso introduce a forme di ricerca, di studio, di elaborazione e di visualizzazione della storia che utilizzano gli strumenti digitali come risorsa di indagine e come potenzialità per il trasferimento degli esiti della ricerca. Da una parte la nuova disponibilità di informazioni via web e dall’altra la richiesta di una crescente accessibilità delle informazioni culturali sulla base degli obiettivi dell’agenda digitale europea, comportano competenze nuove che integrino modalità consolidate di acquisizione e rappresentazione della conoscenza con forme connesse all’interdisciplinarità.
Il corso concerne l’uso delle ICT nel campo della ricerca storica e della condivisione dei risultati della ricerca stessa. I temi della Storia dell’Architettura e della Città sono affrontati e approfonditi in forma di Digital History attraverso l’integrazione con le discipline della Geomatica che fornisce insegnamenti su Geographical Information Systems per i beni culturali e delle Tecniche della Rappresentazione che fornisce strumenti per la visualizzazione digitale di processi trasformativi. Il supporto di un tecnico di laboratorio consente lo svolgimento di un’esercitazione assistita assegnata per l’elaborazione di un modello di ricerca, narrazione e visualizzazione storica digitale.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenze da acquisire riguardano contenuti teorico-disciplinari e strumenti applicativi di impiego di strumenti digitali per la Digital History. In particolare il corso richiede di ampliare e articolare le conoscenze di storia dell’architettura e della città secondo un approccio critico a questioni complesse di ricerca e di condivisione della conoscenza relativa all’architettura e alla città. Il tema approfondimento monografico consente di entrare nel merito di alcuni aspetti di maggiore complessità dello studio storico e di specificare metodo e strumenti disciplinari.
Prerequisiti / Conoscenze pregresse
I requisiti curriculari per una proficua partecipazione al corso riguardano una conoscenza ampia e sistematica della storia dell’architettura e della città, di disegno???, di??’. In particolare lo studente deve essere in possesso di un'adeguata preparazione derivante dal superamento degli esami di storia dell’architettura, disegno e rappresentazione, e altre competenze previste dal CdL triennale in architettura.
Programma
Il corso sarà costituito da una base teorica disciplinare - con metà delle ore di didattica previste erogate come lezioni – e una parte di laboratorio didattico interdisciplinare che consentirà allo studente di affrontare un caso studio con la consulenza dei docenti e il supporto del laboratorio multimediale.
Saranno affrontati temi e casi studio di digital history in relazione a strumenti di racconto e visualizzazione delle trasformazioni storiche di edifici e aree urbane, all’uso di sistemi di georeferenzazione e geolocalizzazione e alla costruzione di banche dati.
I contenuti generali del corso di Storia dell’Architettura e della città (4 crediti) riguardano un tema monografico che potrà variare ogni anno accademico, ed esempi di utilizzo della Digital History in relazione alla condivisione della storia architettonica e urbana, in particolare nei musei della città e di architettura, e in relazione agli archivi digitali sull’architettura.
I contenuti del corso di Geomatica riguardano in particolare le nozioni di base di Cartografia e GIS e le regole per un corretto progetto di utilizzo di tali tecnologie nell’ambito della digital history. Il corso proseguirà con lo studio delle tecniche di trattamento dei dati metrici e delle banche dati del tema specifico di approfondimento storico. (2 crediti)
I contenuti del corso di Tecniche della Rappresentazione riguardano in particolare la costruzione di sistemi informativi per la conoscenza e la gestione dei dati nell’ambito della digital history. L’obiettivo è quello di integrare più banche dati in un unico sistema concettuale, capace di fornire consultazioni simultanee, navigazioni attraverso basi di conoscenza differenti e configurazioni di sintesi. (2 crediti)
Le tre discipline saranno affiancate da attività di Laboratorio (2 crediti) durante la quale gli studenti potranno realizzare la sperimentazione applicativa sul tema specifico di approfondimento storico proposto mediante il progetto e la realizzazione della piattaforma digitale per la raccolta, la consultazione e la presentazione dei risultati della ricerca.
Organizzazione dell'insegnamento
Tematiche svolte da lezioni, seminari e attività di laboratorio saranno oggetto di sperimentazione in una esercitazione che cosituirà parte della prova di esame. Ogni anno accademico l’esercitazione – svolta dagli studenti organizzati in piccoli gruppi –è sviluppata intorno all’esplorazione da parte dello studente di uno specifico caso studio assegnato e discusso con i diversi docenti.
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2013/14
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