L’insegnamento analizza diversi aspetti della progettazione ambientale a scala urbana con particolare attenzione all’analisi del microclima, alla forma e alle tipologie dell’edificato in relazione ai consumi di energia, alla progettazione degli spazi aperti e del verde nella città.
L’insegnamento, che presuppone l’acquisizione delle conoscenze di base relative ai fenomeni fisici tipici del microclima urbano, presenta una metodologia di analisi preliminare ad una progettazione ambientalmente consapevole, le principali tecnologie energetiche che sfruttano fonti rinnovabili, con accenni anche alla scala edilizia utili alla comprensione dei fenomeni. È finalizzato all’acquisizione di conoscenze tecniche, strumenti di valutazione quantitativa e dati di riferimento in tema di caratterizzazione energetica ed acustica del territorio e dell’ambiente esterno.
L’insegnamento si articola in:
- lezioni teoriche
- lezioni applicative di docenti esterni (Regione Piemonte, Provincia di Torino, AES, …) ed
- esercitazioni.

- Conoscenza dei fenomeni ambientali di carattere acustico, luminoso ed energetico.
- Capacità di valutare l’interazione tra gli insediamenti urbani e l’ambiente esterno.
- Capacità di operare scelte consapevoli ed informate nella pianificazione degli insediamenti urbani in relazione agli aspetti acustici ed energetici.
Viene affrontato il tema della progettazione di interventi insediativi e di riqualificazione a scala urbana, nell’ottica della salvaguardia dell’ambiente e dell’utilizzo razionale delle risorse energetiche. Nel corso e nell’esercitazione vengono forniti gli strumenti per lo sviluppo di un’analisi di sito a livello microurbano. In particolare, verrà sviluppata un’analisi delle condizioni di soleggiamento degli edifici, con l’utilizzo di specifici software.

Nozioni di base di matematica e fisica.

L’insegnamento tratta i seguenti argomenti:
- grandezze caratterizzanti il clima esterno (radiazione solare, temperatura dell’aria, umidità relativa, velocità del vento)
- il clima come elemento di progetto e il verde per mitigare il microclima in ambito urbano
- fondamenti di energetica: forme di energia, i rendimenti delle tecnologie per la produzione dell’energia, fonti energetiche primarie e secondarie, tecnologie che sfruttano le fonti rinnovabili
- fondamenti di bioclimatica e applicazioni alla scala microurbana dell’approccio bioclimatico
- metodi di valutazione dell’ecocompatibilità a livello di progettazione microurbana
- fondamenti di acustica, il rumore e sua propagazione in campo libero
- inquinamento acustico in relazione agli insediamenti urbani, tecniche di controllo e piano di zonizzazione acustica
- fondamenti di illuminazione e Piano Regolatore dell’Illuminazione Comunale

Sviluppo dell’analisi di sito relativa ad un’area urbana in cui saranno analizzati i fattori energetici, acustici, ambientali e climatici con una valutazione sull’impatto ambientale globale dell’intervento. È prevista la redazione di un’esercitazione numerica sui temi trattati con presentazione finale.

Oltre al materiale didattico fornito a lezione, per approfondimenti si consiglia la consultazione di:
-“Design with climate : bioclimatic approach to architectural regionalism”, Victor Olgyay, Ed. Van Nostrand Reinhold, 1992
-“Energetica generale”, Gianni Comini, Giovanni Cortella, SGEditoriali, Padova, 2001
-“Gestione delle risorse energetiche nel territorio”, G. Chiesa, G. Dall’Ò, Ed. Masson, 1997
-“Il futuro dell' energia”, Mario Silvestri, Ed. Bollati Boringhieri, 1989
-“Il raffrescamento passivo degli edifici”, Mario Grosso, Ed. Maggioli, 2008
- “Introduzione alla progettazione sostenibile”, S. V. Szokolay, Ulrico Hoepli Editore S.p.A., Milano, 2006
-“LCA : Life Cycle Assessment”, Gian Luca Baldo, Ipaservizi ed., 2000
-“Schede di Illuminazione, Acustica e Climatizzazione nell’Edilizia”, Ed. Politeko, corso Einaudi 55, Torino (0115694788).
- “L’architettura sostenibile Gauzin-Muller”, D., Edizioni Ambiente, Varese, 2003
- “Sustainability and cities: overcorcoming automobile dependence”, Newman, P., Kenworthy, J., Island Press, California 1999
- "Spazi verdi urbani”,Scudo, G., Ochoa de la Torre, J. M., Sistemi Editoriali SE, Simone, Napoli, 2003.
- “Progettazione ecocompatibile dell’architettura”, Grosso, M., Peretti, G., Riardi, S., Scudo, G., Sistemi Editoriali, Napoli, 2005
I testi, scelti tra quelli elencati, saranno comunicati a lezione dal docente titolare dell’insegnamento.

Verifica individuale sui temi trattati a lezione con un test di teoria scritto e discussione sulle esercitazioni con un colloquio orale.