| Politecnico di Torino | |||||||||||||||||
| Anno Accademico 2014/15 | |||||||||||||||||
| 01OQALZ, 01OQAJM, 01OQALI, 01OQALJ, 01OQALL, 01OQALM, 01OQALN, 01OQALS, 01OQALU, 01OQALX, 01OQAMA, 01OQAMB, 01OQAMC, 01OQAMH, 01OQAMK, 01OQAMN, 01OQAMO, 01OQAMQ, 01OQANX, 01OQANZ, 01OQAOA, 01OQAOD, 01OQAPC, 01OQAPI, 01OQAPL, 01OQAPM, 01OQAPN, 01OQAPW Tecnologie, comunicazione e società |
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Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale - Torino Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica (Mechanical Engineering) - Torino Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo (Automotive Engineering) - Torino Espandi... |
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Presentazione
Il corso è dedicato ad approfondire il tema della “Creatività” attraverso diverse prospettive teoriche e approcci progettuali (cultural studies, media studies, media design studies).
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Risultati di apprendimento attesi
Il corso intende offrire agli studenti le conoscenze teoriche e critiche per comprendere come la creatività rappresenti oggi un asset strategico in qualsiasi attività produttiva, culturale e di innovazione tecnologica.
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Prerequisiti / Conoscenze pregresse
Il corso ha un carattere “di base” e non richiede particolari requisiti e conoscenze pregresse.
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Programma
Fra i temi principali del corso:
- Cos’è la creatività? Chi sono i creativi? - Le strutture produttive e istituzionali che sviluppano la creatività quale attività economica e culturale; - I media e i processi di diffusione e valorizzazione della creatività; - Le tecnologie abilitanti; - I linguaggi; - Le narrazioni, digital e transmedia storytelling. |
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Organizzazione dell'insegnamento
Il corso può prevedere relazioni, lavori di gruppo e visite esterne.
Nel corso potranno intervenire esperti qualificati di singoli settori: cinema, televisione, radio, cross media e applicazioni in ambito aziendale. Le lezioni saranno costantemente aggiornate e arricchite da proiezioni, filmati e prodotti multimediali e transmediali. |
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Testi richiesti o raccomandati: letture, dispense, altro materiale didattico
Agnese Vellar, (2015), Le industrie culturali e i pubblici partecipativi: dalle comunità di fan ai social media, Aracne
Simone Arcagni, (2015) (a cura di), Interattività, Aracne |
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Criteri, regole e procedure per l'esame
L’esame sarà esclusivamente scritto (test a risposta chiusa).
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| Orario delle lezioni |
| Statistiche superamento esami |
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