L’insegnamento riguarda
• evoluzione dei modelli organizzativi aziendali, in particolare delle imprese multinazionali;
• principi base ed evoluzione del pensiero strategico e delle metodologie generalmente utilizzate per la gestione strategica delle organizzazioni che operano sui mercati internazionali e più in generale in un ambito competitivo, siano esse manifatturiere o erogatrici di servizi;
• metodologie e strumenti per le strategie aziendali;
• illustrazione delle Relazioni Industriali a livello italiano, fino agli ultimi strumenti legislativi compresi il Jobs Act;
• illustrazione delle Relazioni Industriali a livello europeo ed extraeuropeo
• l’esame del ruolo sociale ed etico dell’Impresa e del sui Management, dell’ingegnere professionista, dei temi dello stile manageriale e delle categorie di leadership.

Conoscenza del quadro delle relazioni industriali sullo scenario italiano, europeo ed extra europeo.
Conoscenza dei modelli organizzativi delle aziende e del ruolo sociale ed etico dell’Impresa e della sua Direzione, dell’ingegnere professionista e del manager e delle tecniche di management e di gestione delle risorse umane.
Conoscenza dei modelli di corporate governance e di leadership con riferimento alle culture, agli stili aziendali e ai valori guida nella gestione aziendale.
Conoscenza delle linee guida e dei piani dell’Unione Europea in materia di innovazioni e tecnologie: piani e-Europe, fino all’Agenda digitale, Horizon 2020 e programmi di European Smart Cities.
Conoscenza dei principi base e dell’evoluzione del pensiero strategico e delle metodologie per la gestione strategica delle organizzazioni che operano sui mercati internazionali, siano esse manifatturiere o erogatrici di servizi.
Capacità di fornire supporto per la definizione e attuazione delle strategie aziendali in Italia e all’Estero.
Capacità di collaborare alla gestione delle risorse umane e delle relazioni industriali.

Conoscenze di base di economia politica

Modulo STRATEGIE AZIENDALI: Lezioni n. ore 29 - Esercitazioni n. ore 21
Modelli organizzativi: evoluzione della teoria delle Strategia Aziendali.
Obiettivi, valori e performance
Fondamenti di analisi d’azienda
Fondamenti della strategia e della sua implementazione
Vantaggio competitivo e posizionamento aziendale
Aziende Technology-Based e gestione dell’innovazione
Strategie globali e l’azienda multinazionale
Lean thinking, Lean startup, Lean business, Blue ocean
Customer development
Business Model Canvas
ICE Diagram e Balanced Scorecard
Solution Canvas

Modulo ETICA PROFESSIONALE RELAZIONI INDUSTRIALI Lezioni: n. ore 30
Azienda e Relazioni industriali: Evoluzione della direzione aziendale e delle Relazioni Industriali. Sindacati: cenni storici. La contrattazione a livello nazionale e aziendale. Relazioni industriali nell’epoca dell’automazione e della robotica. Processi di ristrutturazione aziendale e programmi di riqualificazione del personale. Intesa storica tra Confindustria e Sindacati (31/05/2013).
Jobs Act (Decreti Legislativi, Marzo 2015). Le prospettive di nuove Relazioni industriali con il superamento dell’Articolo 18. Analisi dei primi risultati dei nuovi contratti a tutele crescenti.
Etica ed Economia: introduzione e scenario. Etica da Aristotele e Platone alla società della globalizzazione. Deontologia ed Ingegneria Etica. Codice deontologico degli ingegneri. Evoluzione etica delle società di ingegneria. Etica e organizzazione del Lavoro: evoluzione e innovazioni. Clima aziendale: le diverse analisi. Innovazione e Cultura aziendale. Risultati delle ricerche di Associazioni di categoria.
Direzione aziendale e Leadership. Il processo di Leadership. Stili di Leadership e maturità dei collaboratori. Stili di Direzione e Cultura.
Etica e Globalizzazione. Evoluzione dell'Internazionalizzazione. Globalizzazione del Lavoro. Delocalizzazione della produzione industriale ed Etica aziendale. Problematiche etiche della società della globalizzazione. Il sistema WCM (World Class Manufacturing) e l’Etica del Lavoro. Il Caso FIAT- Chrysler.
Codice etico aziendale: Valori di EBEN. Valori espliciti di grandi imprese e multinazionali. Etica: trasparenza e integrità organizzativa. Responsabilità sociali delle imprese. Teoria degli Stakeholder. Il Microcredito: Principi e Valori. Codice Etico di multinazionali e del Politecnico di Torino.
Innovazione tecnologica ed Era digitale: nuove Tecnologie e conseguenze etiche sull’uomo.
Sistemi finanziari ed Etica. Poteri di controllo delle multinazionali. La società guidata dai Valori.
I Valori etici nelle sfide industriali del futuro.

Il metodo di apprendimento sarà basato su due tipi di lezioni, utilizzanti metodi differenti e complementari. A lezioni di didattica frontale tradizionale illustranti i concetti di base del management strategico ed i tool tipici dell’analisi strategica, saranno affiancati laboratori nei quali gli studenti discuteranno case study. Questi ultimi mirano a spingere gli studenti ad utilizzare su casi pratici i tool appresi nel corso. Gli studenti avranno inoltre la opportunità di partecipare ad incontri con manager con esperienza internazionale.
Le esercitazioni vengono svolte singolarmente e in gruppi di lavoro. Vengono esaminati inizialmente dei temi trattati nelle lezioni e poi dei casi aziendali, in particolare di imprese multinazionali, con domande specifiche che si richiamano agli argomenti svolti nelle lezioni. Nell’ultimo periodo del Corso si fanno delle simulazioni delle prove d’esame e delle presentazioni alla lavagna luminosa con interattività e interscambio tra chi presenta, i colleghi studenti e il docente.

Testi utilizzati per l’insegnamento: Strategie Aziendali.
- Robert M. Grant, Contemporary Strategic Analisys, 8th edition, John Wiley & Sons Ltd.
- Antonino Giannone, Strategie aziendali – Ed. CLUT – Torino – Ottobre 2012.

Testi utilizzati per l’insegnamento: Etica professionale e Relazioni industriali.
- Antonino Giannone, Etica professionale e Relazioni industriali - Ed. CLUT– Torino, Luglio 2012.
- Steve Jobs, Relazione all’Università di Stanford, USA- 12/06/2005.
- Codice etico del Politecnico di Torino - 2011.
- Franco D’Egidio, L’impresa guidata dai valori – Sperling&Kupfer, Milano, 1994

Il voto finale è composto da una parte data da un lavoro di gruppo ed una individuale. Il voto individuale è dato dall’esito di una prova scritta mirante alla verifica degli spetti teorici.
I lavori di gruppo mirano ad applicare le metodologie apprese durante il corso su un caso realistico e sono obbligatori. I gruppi si compongono fino a 6 studenti e si compone di una presentazione nella quale il gruppo presenta la propria strategia e d una relazione di approfondimento di 20 pagine.
Il voto dell’esame è composto di tre componenti:
- Lavoro di gruppo: massimo 15/30;
- Prova scritta: massimo 15/30.