| Politecnico di Torino | |||||||||||||||||
| Anno Accademico 2016/17 | |||||||||||||||||
| 01QWZBH Interdisciplinary projects |
|||||||||||||||||
|
Corso di Laurea Magistrale in Ict For Smart Societies (Ict Per La Societa' Del Futuro) - Torino |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
Presentazione
Il corso si basa sulla metodologia nota come project based learning, un metodo di studio in cui l’apprendimento è basato sullo sviluppo di un progetto. Gli studenti impareranno ad applicare le conoscenze delle tecnologie ICT nei domini applicativi che caratterizzano il Master: salute pubblica, trasporti intelligenti, progetto innovativo di edifici, smart grids e la geomatica per applicazioni di navigazione. Gli studenti lavoreranno in gruppo per risolvere problemi pratici nei domini applicativi precedentemente identificati. Grazie al lavoro di gruppo gli studenti saranno in grado di approfondire la capacità di comprendere concetti, estendere le loro conoscenze, migliorare le loro capacità relazionali e di comunicazione, sviluppare doti di leadership, aumentare la creatività e migliorare la capacità di esprimersi sia oralmente sia per scritto.
|
|
Risultati di apprendimento attesi
Gli studenti apprenderanno ed applicheranno le metodologie del problem-solving in discipline eterogenee con particolare attenzione agli aspetti pratici.
Conoscenze • Uso delle tecnologie ICT in diversi domini applicativi Abilità • Capacità di lavorare in gruppo con persone con competenze eterogenee • Capacità di selezionare la tecnologia adatta in un contesto interdisciplinare diverso da quello in cui la tecnologia ICT è stata originariamente sviluppata |
|
Prerequisiti / Conoscenze pregresse
Conoscenze di base sulle tecnologie ICT e sulle discipline specifiche oggetto del progetto.
|
|
Programma
Ogni anno saranno resi disponibili agli studenti un insieme di progetti interdisciplinari.
|
|
Organizzazione dell'insegnamento
Dopo una breve introduzione alle problematiche legate allo specifico progetto, gli studenti lavoreranno in gruppo per sviluppare un progetto interdisciplinare guidati da almeno due docenti esperti in aree disciplinari differenti. Saranno pianificate sessioni di discussione tra i membri del gruppo durante la vita del progetto.
|
|
Testi richiesti o raccomandati: letture, dispense, altro materiale didattico
Il materiale didattico sarà reso disponibile agli studenti da parte dei docenti proponenti il progetto.
|
|
Criteri, regole e procedure per l'esame
Il progetto sarà valutato sulla base della relazione presentata (80%) che sarà discussa indipendentemente da ciascuno mebro del gruppo di lavoro e sulla base delle capacità dimostrate nella fase di sviluppo del progetto (20%).
|
| Orario delle lezioni |
| Statistiche superamento esami |
|
|