PERIODO: FEBBRAIO 2018
Finalità del corso:
Introduzione alla teoria dei gruppi discreti e continui e alle algebre di Lie, discutendone alcune applicazioni di rilievo in Fisica.
Aims of course:
Introduction to the theory of discrete and continuous groups and to Lie algebras, discussing some of their applications in Physics.
PERIODO: FEBBRAIO 2018
Finalità del corso:
Introduzione alla teoria dei gruppi discreti e continui e alle algebre di Lie, discutendone alcune applicazioni di rilievo in Fisica.
Aims of course:
Introduction to the theory of discrete and continuous groups and to Lie algebras, discussing some of their applications in Physics.
Programma del corso:
Definizione dei gruppi e delle algebre;Gruppi discreti e continui; Gruppi di Lie, Algebre di Lie e loro rappresentazioni;Alcune applicazioni alla meccanica quantistica.
Course contents:
Definition of groups and algebras; Discrete and continuous groups; Lie groups, Lie algebras and their representations; Some applications to quantum mechanics.
CALENDARIO
Le lezioni inizieranno il 26 febbraio.
Orario e aule sanno comunicate appena possibile
Programma del corso:
Definizione dei gruppi e delle algebre;Gruppi discreti e continui; Gruppi di Lie, Algebre di Lie e loro rappresentazioni;Alcune applicazioni alla meccanica quantistica.
Course contents:
Definition of groups and algebras; Discrete and continuous groups; Lie groups, Lie algebras and their representations; Some applications to quantum mechanics.
CALENDARIO
Le lezioni inizieranno il 26 febbraio.
Orario e aule sanno comunicate appena possibile
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Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.