PERIODO: MARZO - APRILE - MAGGIO Il corso, che si colloca tra le attività del nuovo centro interdipartimentale J-TECH@POLITO (Advanced Joining Technologies), ha lo scopo di illustrare agli studenti del Dottorato i principi e i criteri di base per la progettazione e la sperimentazione, le caratteristiche microstrutturali dei materiali, le tecnologie e i processi di produzione più comunemente utilizzati per le giunzioni in campo meccanico. The course, inserted among the activities of the new interdepartmental centre J-TECH@POLITO (Advanced Joining Technologies), aims at showing to the PhD students the basic principles and criteria for design and testing, the microstructural properties of the materials, the most commonly used manufacturing technologies and processes for mechanical joining.

Le giunzioni strutturali: diverse tipologie e loro classificazione. Per le varie tipologie di giunzione verranno illustrati le caratteristiche dei materiali, i criteri di progettazione e testing, la modellazione, i processi di manufacturing. Si forniranno anche esempi applicativi e si proporranno case studies. - Le giunzioni meccaniche a freddo: rivettatura, clinciatura, per deformazione plastica, .. - Le saldature per fusione localizzata: ad arco, laser, a punti, brasature - Le saldature allo stato solido e semi-solido: friction welding, friction stir welding - Le giunzioni con adesivi - Le tecnologie innovative di giunzione Mechanical structural joints: different types and classification. For each of the considered types of joint the characteristics of the materials, the criteria of design and testing, the modelling, the manufacturing processes will be described. Moreover application examples and case studies will be developed. - Cold mechanical joining: riveting, clinching, plastic deformation, … - Localised fusion welding: arc, laser, spot welding, brazing - Solid and semi-solid state welding: friction welding, friction stir welding - Adhesive joints - Innovative joining technologies

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Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.