Il progetto “MP//Masterplan di Ateneo. Morfologie dell’interazione tra scienza e politica” - Talenti ha la finalità di coinvolgere gli studenti nel processo di elaborazione di strategie e scenari per lo sviluppo e la qualificazione dei Campus metropolitani del Politecnico di Torino in relazione con il territorio. I temi di lavoro si concentrano sulla valorizzazione e sviluppo delle sedi universitarie del Politecnico esplorando le possibilità di riorganizzazione, riuso e gestione del patrimonio architettonico esistente, e le possibilità di crescita e trasformazione. Il percorso didattico è inteso come esperienza concreta di progettazione, ed offre agli studenti l’opportunità di partecipare ad un processo reale di ridisegno della "casa futura" dell'Università Politecnica, includendo un dialogo-scambio con i maggiori interlocutori - interni ed esterni all’Ateneo – coinvolti nei processi decisionali. L'esercizio proposto prevede un approccio multidisciplinare alla progettazione, lavorando a diverse scale – dalla pianificazione urbana alla produzione architettonica, fino al disegno degli spazi interni – e attraverso le lenti di discipline diverse – urbanistiche e progettuali, ma anche storiche, economiche e gestionali. Ai fini di un approccio di respiro internazionale, si prevedono incontri e seminari con docenti e professionisti esterni di facoltà sia italiane che estere.

Modalità di esame: Accertamento (esame senza voto);

Exam: Check;

...

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.