Obiettivo dell’insegnamento è fornire conoscenze di base relative ai sistemi avionici dei prodotti aerospaziali nel loro complesso ed in particolare agli apparati dei sottosistemi costituenti i sistemi avionici. Parlando in generale di sistemi avionici, si considera l’evoluzione delle architetture funzionali degli stessi alla luce del progresso tecnologico e di differenti requisiti di progetto. Per quanto concerne invece gli apparati avionici, il corso si propone sia di descrivere i principali apparati da un punto di vista sistemistico, considerando in particolare l’integrazione fisica/funzionale degli stessi con gli altri apparati costituenti il sottosistema, sia di approfondire le tecnologie avioniche alla base del loro funzionamento.

Capacità di effettuare scelte di base e di primo approfondimento inerenti le caratteristiche degli apparati avionici, in risposta a requisiti progettuali. Capacità di analizzare e definire architetture avioniche funzionali dei prodotti aerospaziali. Avere conoscenze atte a permettere di operare convenientemente come manutentori di sistemi avionici e strumenti di bordo.

Argomenti di base di introduzione all’ingegneria aeronautica e spaziale e conoscenze di base su sistemi aerospaziali.

Studio dei sistemi avionici dei prodotti aerospaziali nel loro complesso, considerando in particolare l’evoluzione delle architetture funzionali degli stessi alla luce del progresso tecnologico e di differenti requisiti di progetto. Studio dei sottosistemi costituenti il sistema avionico dei prodotti aeronautici e spaziali, quali i sottosistemi di comunicazione, di sorveglianza/identificazione, di navigazione, di controllo del volo, di gestione del velivolo e di interfaccia uomo-macchina per i prodotti aeronautici e i sottosistemi di comunicazione, di gestione di dati di bordo, di guida, navigazione e controllo e di interfaccia uomo-macchina per i prodotti spaziali. Studio di primo approfondimento dei principali apparati dei suddetti sottosistemi. Lo studio degli apparati dei sottosistemi avionici implica in particolare sia la descrizione degli stessi da un punto di vista sistemistico, considerando la loro integrazione fisica/funzionale con gli altri apparati costituenti il sottosistema, sia un approfondimento delle tecnologie avioniche alla base del loro funzionamento. Studio dei sistemi dinamici in generale e dei servomeccanismi in particolare per la comprensione del loro comportamento da un punto di vista prestazionale e dinamico, mediante algebra degli schemi a blocchi e applicazioni a casi e problemi progettuali tipici e significativi.

Lezioni su sistemi e equipaggiamenti avionici. Esercitazioni in ambiente Satellite Tool Kit (STK) relative alla simulazione funzionale di sistemi avionici di prodotti aerospaziali. Visite guidate presso aziende leader del settore.

Dispense fornite dal docente. Ferruccio Francescotti, “I sistemi elettronici dei velivoli”, IBN Editore. Ian Moir, Allan G. Seabridge, “Civil Avionics Systems”, John Wiley & Sons, Ltd. Ian Moir, Allan G. Seabridge, “Military Avionics Systems”, John Wiley & Sons, Ltd. “The Avionics Handbook”, Cary R. Spitzer, The Electrical Engineering Handbook Series. Albert Helfrick, “Principles of Avionics”, Avionics Communications.

Modalità di esame: Prova scritta (in aula);

Exam: Written test;

... L’apprendimento è verificato mediante esame scritto con domande a risposta aperta, a risposta multipla e con esercizi. Non è previsto un colloquio orale.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.