PERIODO: MAGGIO - GIUGNO - LUGLIO Il corso è finalizzato a introdurre l’impostazione progettuale di un veicolo su gomma. Verranno fornite nozioni sui principali criteri di progettazione adottati nella costruzione dei veicoli, prendendo in considerazione le numerose funzioni a cui il veicolo deve assolvere. Particolare attenzione verrà rivolta agli aspetti legati alla funzione sicurezza. Il corso è focalizzato principalmente alla progettazione degli autoveicoli, tuttavia verranno forniti cenni relativamente alle altre tipologie di veicoli terrestri su gomma (off-road, veicoli commerciali ed industriali).

Il programma del corso prevede i seguenti argomenti: Introduzione: requisiti e funzioni dei veicoli terrestri su gomma con particolare riferimento agli aspetti strutturali. Integrità strutturale: • tipologie di strutture utilizzate (telaio separabile, scocca autoportante) nelle principali classi di veicoli presenti sul mercato. Descrizione ed analisi delle loro caratteristiche costruttive e di progettazione • studio dei carichi applicati alla struttura (carichi esterni, carichi interni) e dei loro effetti • studio di modelli semplificati per l’analisi funzionale dei telai dei veicoli soggetti a varie tipologie di carico • rigidezze flessionali e torsionali Sicurezza: definizione di sicurezza preventiva, attiva e passiva Sicurezza passiva: • analisi degli standard internazionali utilizzati per l’omologazione e per le prove di rating • crash test, manichini antropomorfi, criteri di lesione e aspetti biomeccanici • modelli di urto, sistemi di ritenuta • sistemi di assorbimento dell’energia d’urto Verranno forniti accenni sui seguenti aspetti di impostazione progettuale: • ergonomia ed utilizzo dello spazio • carichi dinamici • carichi aerodinamici • comportamento acustico e vibrazionale

Virtual classroom 03/06/2020 8:30-11:30 09/06/2020 8:30-11:30 16/06/2020 8:30-11:30 25/06/2020 8:30-11:30 29/06/2020 8:30-11:30 02/07/2020 8:30-11:30 09/07/2020 8:30-10:30

Modalità di esame:

Exam:

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Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.