Portale della Didattica

Challenge - Talenti: MOTUS (Scienza della Felicit�)

01VEYLZ, 01VEYJM, 01VEYLH, 01VEYLI, 01VEYLM, 01VEYLN, 01VEYLP, 01VEYLS, 01VEYLU, 01VEYLX, 01VEYMA, 01VEYMB, 01VEYMC, 01VEYMH, 01VEYMK, 01VEYMN, 01VEYMO, 01VEYMQ, 01VEYNX, 01VEYOA, 01VEYOD, 01VEYPC, 01VEYPI, 01VEYPL, 01VEYPM, 01VEYPN, 01VEYPW

A.A. 2020/21

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica (Mechanical Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Design E Comunicazione - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo (Automotive Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Informatica (Computer Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo - Torino
Corso di Laurea in Electronic And Communications Engineering (Ingegneria Elettronica E Delle Comunicazioni) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dei Materiali - Torino
Corso di Laurea in Architettura (Architecture) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Elettrica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Biomedica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Chimica E Alimentare - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Civile - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Edile - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Energetica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Per L'Ambiente E Il Territorio - Torino
Corso di Laurea in Matematica Per L'Ingegneria - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Elettronica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Informatica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Fisica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Del Cinema E Dei Mezzi Di Comunicazione - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale - Torino
Corso di Laurea in Architettura - Torino
Corso di Laurea in Design E Comunicazione Visiva - Torino
Corso di Laurea in Pianificazione Territoriale, Urbanistica E Paesaggistico-Ambientale - Torino

Organizzazione dell'insegnamento

Didattica	Ore
Lezioni	14
Tutoraggio	135

Docenti

Docente	Qualifica	Settore	h.Lez	h.Es	h.Lab	h.Tut	Anni incarico
Neirotti Paolo	Professore Ordinario	IEGE-01/A	0	0	0	0	1

Collaboratori

Espandi

Docente	Qualifica	Settore	h.Lez	h.Tut
Benso Alfredo	Professore Ordinario	IINF-05/A	3	0
De Giorgi Claudia	Professore Ordinario	CEAR-08/D	1	0
De Pace Francesco	Docente esterno e/o collaboratore		0	40
Di Salvo Andrea	Ricercatore a tempo det. L.240/10 art.24-B	CEAR-08/D	0	60

Didattica

SSD	CFU	Attivita' formative	Ambiti disciplinari
ICAR/13 ING-IND/35 ING-INF/05	2 4 2	D - A scelta dello studente D - A scelta dello studente D - A scelta dello studente	A scelta dello studente A scelta dello studente A scelta dello studente

Date d'appello

Orario delle lezioni

Statistiche superamento esami

Presentazione
Course description

Risultati attesi
Expected Learning Outcomes

Prerequisiti
Pre-requirements

Programma
Course topics

Note
Additional information

Organizzazione dell'insegnamento
Course structure

Bibliografia
Reading materials

Criteri, regole e procedure per l'esame
Assessment and grading criteria

...

Gli studenti e le studentesse con disabilit� o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unit� Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione pi� idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.

In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.