L'insegnamento si propone di fornire le conoscenze sui materiali ceramici innovativi e vetrosi, sulla loro tecnologia e sulle loro principali applicazioni.

L’insegnamento si propone di far acquisire le conoscenze sulle proprietà e le applicazioni dei principali ceramici innovativi e su alcune delle problematiche ad essi connesse. All'interno di questo insegnamento verrà introdotta la ricerca bibliografica specifica con la presentazione di monografie di approfondimento da parte degli studenti.

L'allievo che accede a questo insegnamento deve conoscere i fondamenti della Scienza e Tecnologia dei Materiali Ceramici (corso 02CFTLS).

• Vetri e vetroceramici: proprietà, tecnologia e tecniche di caratterizzazione. • Carburi, nitruri e ossidi innovativi: proprietà, tecnologia e applicazioni. • Ceramici per utensili da taglio (carburi cementati, ceramici ossidici e non ossidici, compositi, ceramici ultraduri, rivestimenti anti-usura). • Schiume ceramiche: filtri, membrane, scaffold, vetri-schiuma. • Elettroliti solidi ceramici (esempi di applicazione: batterie, sensori di ossigeno, celle a combustibile a ossidi solidi). • Materiali ceramici e vetroceramici per dispositivi per la produzione e conversione di energia. Proton Exchange Membrane Fuel Cells, celle a combustibile ad ossidi solidi, Solid Oxide Electrolysis Cells: materiali ceramici, vetro-ceramici, interconnettori e rivestimenti protettivi ceramici a base di ossidi misti. • Materiali ceramici piezoelettrici. • Introduzione ai materiali ceramici per applicazioni biomediche. • Vetri per ottica e fotonica. FIbre di vetro e fibre ottiche. Sensori ottici. • Giunzione di materiali ceramici: tecniche di giunzione e di caratterizzazione delle giunzioni.

Laboratori e/o esercitazioni Introduzione alla ricerca bibliografica specifica. Elaborazione e presentazione di brevi lezioni (30 minuti) di approfondimento di argomenti trattati a lezione (gruppi di 3 studenti). Laboratorio sperimentale su vetri e vetroceramici. È prevista la stesura di una relazione alla fine del laboratorio.

Copia dei lucidi utilizzati a lezione. Testi di riferimento saranno suggeriti per le varie parti dell’insegnamento durante la discussione in aula.

Modalità di esame: Elaborato scritto prodotto in gruppo; Prova scritta tramite PC con l'utilizzo della piattaforma di ateneo;

Modalità di esame: prova scritta; elaborato scritto prodotto in gruppo; L’esame è volto ad accertare l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità attese. La votazione finale è data dalla somma di: - voto espresso in decimi ottenuto dallo studente sulla relazione di laboratorio - voto espresso in decimi ottenuto dallo studente sulla breve lezione (lavoro di gruppo; presentazione power point su uno specifico argomento di approfondimento concordato all’inizio del'insegnamento; durata 30 minuti) - voto espresso in decimi ottenuto all'esame scritto sulla parte teorica (durata 45 min, non è consentita la consultazione di materiale didattico). La prova scritta consiste di due domande a risposta aperta riguardanti le tematiche svolte a lezione, in laboratorio e durante la discussione . Una votazione dello scritto inferiore a 6/10 è considerata non sufficiente e l’esame non superato. Il voto finale è espresso in trentesimi. Ad esclusiva discrezione del docente, potrà essere richiesto un eventuale orale integrativo, secondo le medesime modalità dello scritto, che si terrà in orario da concordare nel giorno in cui verranno esposti i risultati dello scritto.

Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Elaborato scritto prodotto in gruppo; Prova scritta tramite PC con l'utilizzo della piattaforma di ateneo;

Modalità di esame: prova scritta; elaborato scritto prodotto in gruppo; L’esame è volto ad accertare l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità attese. La votazione finale è data dalla somma di: - voto espresso in decimi ottenuto dallo studente sulla relazione di laboratorio - voto espresso in decimi ottenuto dallo studente sulla breve lezione (lavoro di gruppo; presentazione power point su uno specifico argomento di approfondimento concordato all’inizio dell'insegnamento; durata 30 minuti) - voto espresso in decimi ottenuto all'esame scritto sulla parte teorica (durata 45 min, non è consentita la consultazione di materiale didattico). La prova scritta consiste di due domande a risposta aperta riguardanti le tematiche svolte a lezione. Una votazione dello scritto inferiore a 6/10 è considerata non sufficiente e l’esame non superato. Il voto finale è espresso in trentesimi. Esame in remoto: Ad esclusiva discrezione del docente, potrà essere richiesto un eventuale orale integrativo, secondo le medesime modalità dello scritto, che si terrà in orario da concordare nel giorno in cui verranno esposti i risultati dello scritto.