L’insegnamento fornisce le conoscenze di base per comprendere e analizzare le complessità tecniche e organizzative, dei processi di produzione manifatturiera. Il corso sviluppa in modo coordinato e parallelo due moduli interconnessi. Il primo modulo riprende il tema dei materiali impiegati nella fabbricazione di prodotti meccanici per analizzarli e classificarli sotto diversi aspetti: le caratteristiche fisico-ingegneristiche, la lavorabilità, le tecnologie e i metodi di trasformazione più comuni. Il secondo modulo introduce lo studente alle regole grafiche e ai simboli adottati nel disegno tecnico. Il linguaggio grafico è ampiamente utilizzato in ambito industriale per comunicare le informazioni tecniche di prodotto tra gli addetti ai lavori all’interno delle imprese, dove può assumere anche valenza contrattuale. La conoscenza pratica di questi linguaggi costituisce quindi un requisito imprescindibile per il bagaglio tecnico dell’ingegnere di produzione. I temi trattati all’interno dei due moduli sono fortemente integrati, con l’obiettivo di guidare l’allievo all’interno dello scenario della produzione meccanica e delle variabili che la governano.

Conoscenza dei principi alla base dei processi di fabbricazione meccanica più comunemente impiegati in ambito industriale e dei relativi problemi tecnici ed economici. Capacità di analizzare i processi di fabbricazione sotto i due punti di vista, tecnologico (utensili e materiali impiegati, parametri di lavorazione, fattori energetici) e organizzativo (cicli di lavoro e costi di produzione). Capacità di individuare i fattori critici e le variabili decisionali su cui agire per migliorare l’efficienza produttiva e la sostenibilità dei processi. Acquisizione di un senso critico per confrontare processi produttivi differenti a fronte delle caratteristiche fisiche, morfologiche e funzionali del prodotto, dei livelli di qualità attesi e della dimensione dei lotti. Acquisizione – in modo naturale e intuitivo – delle tecniche di comunicazione grafica di semplici componenti meccanici e dei loro assiemi. Capacità di usare semplici sistemi computerizzati per la gestione di tutte le informazioni legate all’ingegnerizzazione e allo sviluppo del prodotto.

Analisi matematica Fisica Buone capacità nell’utilizzo dei personal computer e degli strumenti di Office Automation

Modulo di Comunicazione Grafica (CG) Fondamenti della rappresentazione 2D e 3D di oggetti reali e delle regole della comunicazione grafica in ambito industriale. Inquadramento delle normative e loro finalità. Convenzioni di rappresentazione degli elementi standardizzati e degli elementi virtuali. Introduzione all’uso di sistemi CAD per la rappresentazione di semplici prodotti meccanici. Fondamenti di PLM (Product Lifecycle Management) con particolare riguardo ai sistemi impiegati nella gestione e nello sviluppo di metodi e attrezzature produttive. Modulo di Fabbricazione Meccanica (FM) Cenni sulla storia dell'industria manifatturiera letta in chiave ingegneristica. Presentazione dei principali processi produttivi e dei loro fattori chiave. Descrizione e analisi delle caratteristiche tecnologiche ed energetiche dei processi di trasformazione meccanica più comuni e dei relativi macchinari: fonderia, deformazione plastica dei metalli (laminazione, forgiatura, stampaggio, estrusione, trafilatura, imbutitura e stampaggio della lamiera), tecniche di lavorazione per asportazione di materiale (tornitura, fresatura, foratura, rettifica). Inquadramento delle specifiche e verifiche di conformità, con particolare riferimento alle caratteristiche micro- e macro-geometriche (durezze, tolleranze dimensionali e geometriche, rugosità di superficie, ecc.) Concetti di base sugli aspetti economico-organizzativi dei cicli di lavorazione (metodi di lavoro, tempi ciclo, fattori energetici, risorse tecnologiche e relativi costi).

L’insegnamento è organizzato in cicli di lezioni frontali (parte in presenza e parte a distanza) integrate da esercitazioni svolte con l’ausilio di strumenti software di Office Automation e di CAD. In particolare, le esercitazioni di calcolo del modulo di FM si svolgono direttamente in Excel, mentre quelle del modulo di CG prevedono l’uso di software specifici per la rappresentazione dei componenti e dei processi.

S.Kalpakjian, S.Schmid, Tecnologia Meccanica, 2014, 2/Ed. italiana, Pearson M.P.Groover M.P., Fundamentals of Modern Manufacturing, 2007, John Wiley & Sons, Inc. E.Chirone, S.Tornincasa, Disegno tecnico industriale, Capitello, TO, vol.I e vol II Copie delle presentazioni e altro materiale didattico messo a disposizione degli allievi durante il corso.

Modalità di esame: Elaborato grafico individuale; Prova scritta su carta con videosorveglianza dei docenti; Prova scritta tramite PC con l'utilizzo della piattaforma di ateneo; Prova scritta tramite l'utilizzo di vLAIB e piattaforma di ateneo;

L’esame consiste in una prova teorica e una prova pratica svolte in modo individuale dall’allievo, al computer, senza utilizzo di supporti didattici non autorizzati. A ciascuna delle due prove sono attribuiti 15 punti, per un totale di 30 punti. Il punteggio complessivamente acquisito dall’allievo esprime direttamente il voto finale dell’esame. La valutazione di ciascuna prova è effettuata in modo unitario per entrambi i moduli didattici descritti sopra (CG e FM). La prova teorica è costituita da un questionario somministrato tramite la piattaforma di ateneo Exam e composto da 10 quesiti a risposta chiusa: 4 relativi agli argomenti del modulo di CG e 6 relativi agli argomenti del modulo di FM. Per ciascun quesito sono assegnati 1,5 punti se la risposta è esatta, 0 punti in caso di mancata risposta, e -0,5 punti se la risposta è errata. La prova pratica, somministrata tramite la piattaforma di ateneo Exam, prevede lo svolgimento di due elaborati (uno per ciascuno dei due moduli didattici sopra descritti) attinenti alle attività pratiche di esercitazione e di laboratorio. Ciascun elaborato può prevedere la risoluzione di uno o più problemi che, a seconda dei casi, possono essere affrontati con l’uso di software specifico tramite la piattaforma vLAIB, ovvero svolti manualmente, con l’eventuale ausilio di una calcolatrice da tavolo, e redatti su fogli di carta bianca opportunamente intestati e verificati, poi scannerizzati e prodotti nell’apposita sezione della piattaforma didattica. Per l’elaborato relativo al modulo di CG sono attribuiti fino a un massimo di 6 punti. Per l’elaborato relativo al modulo di FM sono attribuiti fino a un massimo di 9 punti.

Modalità di esame: Test informatizzato in laboratorio; Prova scritta (in aula); Prova scritta su carta con videosorveglianza dei docenti; Prova scritta tramite PC con l'utilizzo della piattaforma di ateneo; Prova scritta tramite l'utilizzo di vLAIB e piattaforma di ateneo;

L’esame consiste in una prova teorica e una prova pratica svolte in modo individuale dall’allievo, al computer, senza utilizzo di supporti didattici non autorizzati. A ciascuna delle due prove sono attribuiti 15 punti, per un totale di 30 punti. Il punteggio complessivamente acquisito dall’allievo esprime direttamente il voto finale dell’esame. La valutazione di ciascuna prova è effettuata in modo unitario per entrambi i moduli didattici descritti sopra (CG e FM). La prova teorica è costituita da un questionario somministrato tramite la piattaforma di ateneo Exam e composto da 10 quesiti a risposta chiusa: 4 relativi agli argomenti del modulo di CG e 6 relativi agli argomenti del modulo di FM. Per ciascun quesito sono assegnati 1,5 punti se la risposta è esatta, 0 punti in caso di mancata risposta, e -0,5 punti se la risposta è errata. La prova pratica, somministrata tramite la piattaforma di ateneo Exam, prevede lo svolgimento di due elaborati (uno per ciascuno dei due moduli didattici sopra descritti) attinenti alle attività pratiche di esercitazione e di laboratorio. Ciascun elaborato può prevedere la risoluzione di uno o più problemi che, a seconda dei casi, possono essere affrontati con l’uso di software specifico tramite la piattaforma vLAIB, ovvero svolti manualmente, con l’eventuale ausilio di una calcolatrice da tavolo, e redatti su fogli di carta bianca opportunamente intestati e verificati, poi scannerizzati e prodotti nell’apposita sezione della piattaforma didattica. Per l’elaborato relativo al modulo di CG sono attribuiti fino a un massimo di 6 punti. Per l’elaborato relativo al modulo di FM sono attribuiti fino a un massimo di 9 punti.