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Un approccio integrale allo studio delle fortificazioni
01DMORL
A.A. 2021/22
Lingua dell'insegnamento
Italiano
Corsi di studio
Dottorato di ricerca in Beni Architettonici E Paesaggistici - Torino
Organizzazione dell'insegnamento
| Didattica | Ore |
|---|---|
| Lezioni | 25 |
Docenti
| Docente | Qualifica | Settore | h.Lez | h.Es | h.Lab | h.Tut | Anni incarico |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vitali Marco | Professore Associato | CEAR-10/A | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 |
Collaboratori
Didattica
| SSD | CFU | Attivita' formative | Ambiti disciplinari | *** N/A *** |
|---|
Il corso di terzo Livello ha come obiettivo l’approfondimento di conoscenze e competenze sulle tematiche relative allo studio, il rilievo e la rappresentazione dei sistemi di fortificazione con lo scopo di interpretarne la trasformazione nel tempo e di valorizzarne la fruizione.
All’interno del corso, dopo una panoramica sulle ricerche più recenti sul tema e le metodologie attualmente più utilizzate in questo campo, verranno analizzate nel dettaglio le problematiche legate al processo che lega la lettura dei manufatti, il confronto con le principali fonti archivistiche, la trattatistica alle operazioni di rilievo, interpretazione e rappresentazione bidimensionale e tridimensionale.
Il corso si svilupperà attraverso lezioni teoriche e attività di esercitazione, che si focalizzeranno su un tema proposto dalla docenza per la realizzazione di elaborati grafici digitali, tavole tematiche e modelli tridimensionali.
Durante lo svolgimento del corso è programmata una visita guidata ad una delle principali fortificazioni del territorio piemontese, al fine di trasmettere l’importanza del rapporto diretto con la fonte principale nell’organizzazione e nella programmazione delle attività in funzione di un approccio integrato allo studio di questo importante patrimonio culturale.
È previsto al termine del corso un momento seminariale per analizzare e commentare i risultati raggiunti durante le attività del corso
The third level course aims to deepen knowledge and skills on issues related to the study, survey and representation of fortification systems in order to interpret their transformation over time and enhance their use.
After an overview of the most recent research on the subject and the methodologies currently used in this field, the course will analyze in detail the problems linked to the process that binds the reading of the artifacts, the comparison with the main archival sources, the treatise to the operations of survey, interpretation and two-dimensional and three-dimensional representation.
The course will be developed through theoretical lessons and exercises that will focus on a theme proposed for the realization of digital graphic works, thematic boards and three-dimensional models.
During the course is scheduled a guided tour to one of the main fortifications of the Piedmont territory, in order to convey the importance of the direct relationship with the main source in the organization and planning of activities as a function of an integrated approach to the study of this important cultural heritage.
At the end of the course there will be a seminar to analyze and comment on the results achieved during the course activities.
nessuno
none
Organizzazione generale del corso:
Giornata 1
¿ Presentazione del corso e introduzione al tema
¿ Documentazione e archivio: lettura integrata delle fonti, analisi grafica, individuazione degli obiettivi, programmazione del lavoro
Giornata 2
¿ Rilievo e rappresentazione: principali problematiche legate all’attività di rilievo, integrazione delle tecniche; metodologie e prassi operative in campo di restituzione e rappresentazione dei dati
¿ Workshop: Rilievo e raccolta dati su una porzione di fortificazione
Giornata 3
¿ Modellazione, interpretazione e comunicazione
¿ Workshop: Elaborazione e restituzione dei dati di rilievo
Giornata 4
¿ Visita didattica a una fortificazione. Leggere la fonte principale
Giornata 5
¿ attività seminariale conclusiva e presentazione dei lavori
General organization of the course:
Day 1
• Presentation of the course and introduction to the theme
• Documentation and Archives: integrated reading of sources, graphic analysis, identification of objectives, work planning
Day 2
• Survey and representation: main problems linked to the survey activity, integration of techniques; methodologies and operative practices in the field of data restitution and representation of data
• Workshop: Survey and data collection on a portion of fortification
Day 3
• Modeling, interpretation and communication
• Workshop: Processing and restitution of survey data
Day 4
• Educational visit to a fortification. Reading the main source
Day 5
• Final seminar activity and presentation of the works
In presenza
On site
Presentazione orale
Oral presentation
P.D.2-2 - Aprile
P.D.2-2 - April