Il corso intende fornire gli elementi guida, tecnici e normativi, per la realizzazione di progetti in campo dell’ingegneria ambientale e del territorio, attraverso un approccio integrato tra diverse discipline e la realizzazione pratica di un progetto in tutte le sue fasi principali.

I progetti d’ingegneria ambientale interessano tutti gli stadi della progettazione, dal progetto preliminare al progetto esecutivo, sia per la realizzazione di nuove opere e/o di interventi di recupero o adeguamento di opere già esistenti. La mitigazione o interventi riguardano le opere per ristabilire l'ambiente e il territorio mutato a seguito di interventi antropici o fenomeni naturali. I progetti d’ingegneria ambientale vengono sviluppati mediante l'ausilio di modelli idraulici, idrogeologici, modelli di qualità delle acque, diffusione di contaminanti nei terreni e nell’atmosfera, modelli ecologici, modelli di propagazione del rumore. Lo studente potrà acquisire una serie di nuove conoscenze relative alle modalità di progettazione di strutture e impianti di ingegneria ambientale, secondo le modalità previste dalle Norme Tecniche delle Costruzioni. Mettendo a frutto le conoscenze teoriche, maturate nei precedenti corsi, lo studente potrà incrementare le proprie conoscenze relative al percorso formale e tecnico di predispozione di un progetto. Mettendo a frutto le proprie competenze di calcolo e di disegno sarà in grado di preparare la documentazione tecnica necessaria al completamento di un progetto.

Lo sviluppo del progetto parte dalla conoscenza del territorio, dei vincoli a cui è soggetta l’area di intervento, e dai principi di base di materie fondamentali dell’ingegneria ambientale. Si richiedono conoscenze di base dei principi di ingegneria sanitaria e ambientale, idraulica, geotecnica, idrogeologia e geofisica; si richiedono inoltre nozioni di base di progettazione con CAD e calcolo in ambiente Matlab/Octave.

Il Corso affronterà le seguenti tematiche principali: 1. Introduzione alle Normative tecniche per la progettazione (NTC2008 -"Norme tecniche per le costruzioni..) 2. Le diverse fasi della progettazione in ingegneria ambientale 3. Dalla caratterizzazione ambientale, geologica, idrogeologica, geotecnica e geofisica al progetto 4a. Sviluppo di progetto di ingegneria ambientale, ad esempio impianto di trattamento acque / interventi di bonifica e/o messa in sicurezza di terreni contaminati; 4b. Sviluppo di progetto di ingegneria ambientale relativo ad opere di protezione del territorio; 5. La redazione del progetto secondo i Regolamenti, Leggi e Normative: dalla Relazione descrittiva al Capitolato d'appalto Le lezioni (per circa 35 ore) illustrano il Codice dei contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture in attuazione delle Direttive 2004/17/CE e 2004/18/CE e come eseguire la progettazione secondo le Norme Tecniche di Costruzione 2008 a partire dalle relazioni geologico-tecniche, geotecniche e dalla caratterizzazione geofisica, dal piano della caratterizzazione ambientale fino al dimensionamento progettuale. Si descrivono gli elementi progettuali principali, la relazione descrittiva, le relazioni tecniche e di calcolo, le tavole di inquadramento del problema, gli allegati progettuali di dettaglio e si illustra come preparare elenco dei materiali e delle lavorazioni, come si prepara il computo metrico e l’organizzazione del quadro economico fino al piano di gestione e manutenzione delle opere. Le esercitazioni di laboratorio/calcolo prevedono lo sviluppo di un progetto di ingegneria ambientale, quale ad esempio un progetto di un impianto di trattamento acque, un progetto di protezione del territorio ed un progetto di intervento di bonifica dei terreni.

Il corso prevede una parte di approfondimenti relativi alle modalità di progettazione secondo le normative (lezioni) e una parte di esercitazioni in aula e in laboratorio di calcolo/progetto dove gli studenti dovranno realizzare il progetto.

Norme in materia ambientale - Decreto legislativo 3 aprile 2006, n. 152 NTC2018 - Norme tecniche per le costruzioni Testo Unico in materia di salute e sicurezza sul lavoro - Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n. 81 Codice dei contratti pubblici. Decreto legislativo 18 aprile 2016, n. 50, Normative ISO/UNI indicate dai docenti Slide delle lezioni a cura dei docenti

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria; Elaborato progettuale in gruppo;

Exam: Compulsory oral exam; Group project;

... L’esame finale si basa sulla redazione degli elaborati progettuali previsti dal corso e da una prova orale tesa ad accertare le competenze e abilità acquisite. La valutazione finale si basa pertanto sulla qualità e grado di apprendimento degli elaborati progettuali presentati e sull’accertamento della capacità di illustrare le diverse fasi progettuali.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria; Elaborato progettuale in gruppo;

L’esame finale si basa sulla redazione degli elaborati progettuali previsti dal corso e da una prova orale tesa ad accertare le competenze e abilità acquisite. La valutazione finale si basa pertanto sulla qualità e grado di apprendimento degli elaborati progettuali presentati e sull’accertamento della capacità di illustrare le diverse fasi progettuali.

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria; Elaborato progettuale in gruppo;

L’esame finale si basa sulla redazione degli elaborati progettuali previsti dal corso e da una prova orale tesa ad accertare le competenze e abilità acquisite. La valutazione finale si basa pertanto sulla qualità e grado di apprendimento degli elaborati progettuali presentati e sull’accertamento della capacità di illustrare le diverse fasi progettuali.