- aspetti distributivi e funzionali degli impianti architettonici dei teatri - acquisizione di nozioni relative alla storia e all’evoluzione di allestimenti teatrali - acquisizione di nozioni storico-estetiche relative al teatro e alla drammaturgia musicale - conoscenza delle basi e degli elementi tecnici relativi alla progettazione di una scenografia teatrale.

Tra le possibili attività professionali di un architetto vi è quello di coordinare l’aspetto organizzativo di una messa in scena di ambito di teatro musicale. Infatti l’aspetto organizzativo e di coordinamento costituisce un momento chiave per la realizzazione della messa in scena di un’opera lirica. Il workshop, promosso e realizzato in collaborazione con la Fondazione Teatro Regio di Torino, si propone, pertanto, di introdurre lo studente alla realizzazione scenografica di un vero e proprio progetto relativo alle scene di un’opera lirica. Più propriamente, il workshop costituirà una sorta di mix interdisciplinare che coinvolgerà esperti di ambito di progettazione architettonica, di storia della scenografia teatrale e di area musicologica ovvero storico musicale e di drammaturgia teatrale. Alcune lezioni, in particolare, saranno dedicate ad aspetti di ambito scenotecnico: disegno e pittura di fondali prospettici, effetti materici, trasparenze, movimenti di onde, etc. e verranno tenute presso i laboratori del Teatro Regio a Settimo Torinese. All’inizio del corso verrà scelta un’opera lirica che sarà l’oggetto dell’attività progettuale. Gli studenti, saranno quindi divisi in piccoli gruppi di 4-5 persone, e ciascun gruppo dovrà curarne l’allestimento scenico. Relativamente all’ambito progettuale architettonico: * L’architettura del teatro: aspetti distributivi e funzionali dell’impianto teatrale * Teatro: la convivenza tra lo spazio pubblico e la “fabbrica” * Analisi di alcuni esempi di teatri contemporanei * Il “caso” del Teatro Regio di Torino * Le nuove tecnologie applicate alle esigenze della messa in scena * Aspetti relativi alla sicurezza, sia rispetto al pubblico, sia rispetto all’attività lavorativa Relativamente all’ambito del teatro musicale: * Le origini del melodramma e sue problematiche * Aspetti del teatro barocco: l’opera impresariale * Esempi di teatri italiani nel XVIII secolo La dimensione europea del melodramma settecentesco * Il melodramma ottocentesco e sue specificità * Dal primo novecento alla contemporaneità Relativamente all’ambito realizzativo-scenografico: * Analisi di un’opera realizzata per il palcoscenico del Teatro Regio in tutte le varie fasi della progettazione * Acquisizione di conoscenze e nozioni di base connesse all’attività dello scenografo * Messa in atto degli strumenti dello scenografo finalizzata alla realizzazione del progetto stesso * Verifiche e riscontri teorico-pratici

LABORATORI Alcune delle lezioni dell’ambito scenografico saranno tenute presso i laboratori del Teatro Regio a Settimo Torinese

Exam: Compulsory oral exam; Group graphic design project;

In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.

Exam: Compulsory oral exam; Group graphic design project;

Exam: Compulsory oral exam; Group graphic design project;