Il corso si propone di fornire agli studenti le competenze relative alla gestione di progetti complessi, approfondendo gli aspetti più legati alla fase costruttiva. Al termine del corso gli studenti saranno in grado di gestire la progettazione della fase costruttiva, suddividendo in fasi il cantiere, valutando il contesto sociale e urbanistico entro il quale l’opera verrà realizzata, impostando l’organizzazione logistica e predisponendo in modo opportuno gli apprestamenti, i mezzi d’opera e le aree necessarie alla realizzazione dell’edificio. Sapranno inoltre definire i contenuti informativi del modello BIM per la fase di costruzione e gestione e sapranno utilizzare gli strumenti di simulazione più opportuni per la valutazione delle soluzioni progettuali operative, in relazione alla programmazione dei lavori, alle risorse impiegate, ai mezzi e alle tecnologie costruttive scelte. Il progetto su un caso studio fornito dalla docenza è parte integrante del corso (lavoro sviluppato in gruppi) e verterà su un tema a scala urbana, in sinergia con gli altri insegnamenti dell'anno. Lo scopo del progetto è quello di aiutare gli studenti ad applicare i contenuti metodologici presentati a lezione.

Conoscenza e comprensione della gestione di progetti complessi, dal punto di vista economico, temporale, prestazionale, e relativamente alla costruzione Conoscenza dei compiti e delle responsabilità specifiche di un Construction Manager conoscenza degli strumenti propri del Project Management (WBS, OBS, Matrice di Responsabilità, CPM, GANTT) e del Risk Management Utilizzare metodi e strumenti relativi alla gestione del progetto per la costruzione Capacità di analizzare e comprendere un processo di costruzione dal punto di vista di un CM Conoscenza della struttura, dei ruoli e delle responsabilità dell’Ufficio Direzione Lavori Saper definire i contenuti informativi del modello BIM per la fase di costruzione e gestione Capacità di comunicare efficacemente i risultati dell’esercitazione tramite diversi media (presentazioni, video e tavole). Capacità di elaborare giudizi autonomi su potenziali miglioramenti del progetto di laboratorio e di valutare criticamente soluzioni alternative. Applicazione delle competenze apprese a un progetto, imparando ad analizzarlo, disarticolarlo, proporre potenziali miglioramenti, esplorando alternative tecniche e tecnologiche e valutando l’impatto economico e temporale di tali alternative; Capacità di impostare il progetto costruttivo e programmare le fasi di costruzione dell’edificio, nel rispetto della normativa vigente. Conoscenza della progettazione operativa in termini di risorse, di fasizzazione del cantiere, di valutazione dei costi diretti e indiretti, e di organizzazione logistica e predisposizione del cantiere di costruzione. Definire l’impatto ambientale di un cantiere.

Conoscenza dei contenuti di base del disegno tecnico, dell’architettura tecnica e della fisica tecnica dell’edificio. Conoscenza base dei sistemi costruttivi utilizzati in edilizia Conoscenza delle modalità di stima dei costi: i costi parametrici, il computo metrico estimativo, prezziari

INTRODUZIONE E PRESENTAZIONE DEL CORSO Il settore delle costruzioni in Italia e nel mondo Construction vs. Manufacturing Industry Le trasformazioni del settore delle costruzioni: Edilizia 4.0 BIM PER IL CONSTRUCTION MANAGEMENT Modelli Informativi per la gestione del cantiere Il BIM per la progettazione operativa IL PROJECT MANAGEMENT E IL CONSTRUCTION MANAGEMENT Fondamenti di Project Management per il settore delle costruzioni Project Management e Construction Management Ruolo del Project e del Construction Manager LA DIREZIONE LAVORI I soggetti dell’ufficio DL: Il Direttore Lavori, il Direttore operativo e l’Ispettore di cantiere La documentazione: Verbali di Consegna, Sospensione, Ripresa e Fine Lavori Le varianti: Varianti in corso d’opera, contenzioso, Accordo bonario e Arbitrato Recesso e risoluzione del contratto CONTROLLI TECNICI IN ESECUZIONE Il sistema dei controlli in fase esecutiva: i controlli in fase di esecuzione e finali Il collaudo finale e il collaudo in corso d’opera VALUTAZIONI OPERATIVE E STRATEGIE DI CM Tecniche avanzate di programmazione dei lavori Tecniche per la gestione della fase di esecuzione dell'intervento, cantierizzazione, definizione delle fasi, gestione temporale ed economica: contabilizzazione dei lavori; indici di performance ed indici di gestione; previsioni a finire; curve di analisi delle risorse. Programmazione operativa: le implicazione della progettazione operativa sul programma dell'intervento, il PERT TIME COST, ottimizzazione delle risorse, progettazione e programmazione economica CONTROLLI DIMENSIONALI IN CANTIERE Piani di Tracciamento, Concetti di dimensione di coordinazione, di fabbricazione, giochi funzionali e tolleranze; Il Piano di Montaggio; Correlazioni tra Piano di Tracciamento e Piano di Montaggio. LE DEMOLIZIONI LA GESTIONE DEI RIFIUTI DI CANTIERE CAM e gestione dei rifiuti del cantiere IL CANTIERE DI BONIFICA I MACCHINARI DI CANTIERE E I CRITERI DI SCELTA GESTIONE DEL PROCESSO PER IL LIFE CYCLE Facility Management Analisi dati e piattaforme per la gestione del FM (manutenzione predittiva, ecc.)

la struttura del corso è stata progettata sia per una fruizione online sia in presenza, in relazione alla situazione sanitaria nazionale e alle indicazioni governative. Se ci sarà la facoltà si organizzeranno visite in cantiere e momenti di revisione dei lavori di gruppo in presenza.

L’insegnamento sarà organizzato in • lezioni teoriche: svolte in aula in presenza o tramite piattaforma virtual classroom. Potranno essere caricate sul portale delle lezioni pre-registrate • esercitazione di gruppo: sul caso di studio comune a tutti i corsi, verrà richiesto di applicare le metodologie presentate durante le lezioni teoriche. Il lavoro proposto per l’esercitazione sarà svolto in gruppi. La valutazione del progetto concorrerà alla formazione del voto finale. La data di consegna delle esercitazioni viene concordata con gli studenti al momento dell'assegnazione del tema da approfondire ed è legata all'impegno richiesto.

Sono messe a disposizione degli studenti mediante il portale, dispense didattiche relative ai singoli argomenti di lezione e una bibliografia di riferimento aggiornata per ogni argomento trattato.

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria; Elaborato progettuale in gruppo;

Exam: Compulsory oral exam; Group project;

... Modalità di esame: prova orale obbligatoria; elaborato progettuale prodotto in gruppo. L’esame sarà svolto in forma orale e verterà sia sugli argomenti teorico-metodologici trattati a lezione, sia sugli aspetti più operativi trattati durante le esercitazioni. L’obiettivo sarà la verifica delle competenze acquisite durante il corso. La valutazione finale terrà conto dell’esito dell’esame orale (svolto singolamente) e dei risultati dell’esercitazione (lavoro di gruppo). Voto finale = 60% voto esame orale + 40% voto esercitazione Criteri di attribuzione del voto finale: il superamento dell’esame presuppone la conoscenza sufficiente di tutti gli argomenti trattati nel corso. La lode potrà essere attribuita allo studente che presenterà approfondimenti personali, acquisiti in modo autonomo, e che dimostrerà di saper correlare i contenuti del corso con quelli dei corsi che lo precedono nel manifesto degli studi.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria; Elaborato progettuale in gruppo;

Modalità di esame: prova orale obbligatoria; elaborato progettuale prodotto in gruppo. L’esame sarà svolto in forma orale e verterà sia sugli argomenti teorico-metodologici trattati a lezione, sia sugli aspetti più operativi trattati durante le esercitazioni. L’obiettivo sarà la verifica delle competenze acquisite durante il corso. La valutazione finale terrà conto dell’esito dell’esame orale (svolto singolamente) e dei risultati dell’esercitazione (lavoro di gruppo). Voto finale = 60% voto esame orale + 40% voto esercitazione Criteri di attribuzione del voto finale: il superamento dell’esame presuppone la conoscenza sufficiente di tutti gli argomenti trattati nel corso. La lode potrà essere attribuita allo studente che presenterà approfondimenti personali, acquisiti in modo autonomo, e che dimostrerà di saper correlare i contenuti del corso con quelli dei corsi che lo precedono nel manifesto degli studi.

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria; Elaborato progettuale in gruppo;

Modalità di esame: prova orale obbligatoria; elaborato progettuale prodotto in gruppo. L’esame sarà svolto in forma orale e verterà sia sugli argomenti teorico-metodologici trattati a lezione, sia sugli aspetti più operativi trattati durante le esercitazioni. L’obiettivo sarà la verifica delle competenze acquisite durante il corso. La valutazione finale terrà conto dell’esito dell’esame orale (svolto singolamente) e dei risultati dell’esercitazione (lavoro di gruppo). Voto finale = 60% voto esame orale + 40% voto esercitazione Criteri di attribuzione del voto finale: il superamento dell’esame presuppone la conoscenza sufficiente di tutti gli argomenti trattati nel corso. La lode potrà essere attribuita allo studente che presenterà approfondimenti personali, acquisiti in modo autonomo, e che dimostrerà di saper correlare i contenuti del corso con quelli dei corsi che lo precedono nel manifesto degli studi.