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Laboratorio Problem Solving 2 - Intraprendenti

01UZLLZ, 01UZLJM, 01UZLLI, 01UZLLM, 01UZLLN, 01UZLLP, 01UZLLS, 01UZLLX, 01UZLMA, 01UZLMB, 01UZLMC, 01UZLMH, 01UZLMK, 01UZLMN, 01UZLMO, 01UZLMQ, 01UZLNX, 01UZLOA, 01UZLOD, 01UZLPC, 01UZLPI, 01UZLPL

A.A. 2021/22

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica (Mechanical Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo (Automotive Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Informatica (Computer Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo - Torino
Corso di Laurea in Electronic And Communications Engineering (Ingegneria Elettronica E Delle Comunicazioni) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dei Materiali - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Elettrica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Biomedica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Chimica E Alimentare - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Civile - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Edile - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Energetica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Per L'Ambiente E Il Territorio - Torino
Corso di Laurea in Matematica Per L'Ingegneria - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Elettronica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Informatica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Fisica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Del Cinema E Dei Mezzi Di Comunicazione - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Lezioni 18
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Boralevi Ada - Corso 1   Professore Associato MATH-02/B 4 0 0 0 2
Boralevi Ada - Corso 2   Professore Associato MATH-02/B 4 0 0 0 2
Boralevi Ada - Corso 3   Professore Associato MATH-02/B 3 0 0 0 2
Collaboratori
Espandi

Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
MAT/03
MAT/08
1
1
A - Di base
A - Di base
Matematica, informatica e statistica
Matematica, informatica e statistica
2021/22
Il laboratorio di problem solving 2 - Intraprendenti è un’attività addizionale legata al corso curriculare di Algebra lineare e geometria. Obiettivo degli incontri è quello di sviluppare un approccio al problem solving valorizzando il lavoro di gruppo su aspetti interdisciplinari. Tale attività addizionale dà diritto a 2 crediti formativi extracurriculari che non concorrono a totalizzare i 180 crediti necessari per il conseguimento del titolo di laurea. Per il riconoscimento dei crediti addizionali lo studente, oltre all’obbligo della frequenza per almeno il 70% delle ore, dovrà sostenere l'esame di Algebra lineare e geometria entro la sessione autunnale 2022 degli esami di profitto.
Il laboratorio di problem solving 2 - Intraprendenti è un’attività addizionale legata al corso curriculare di Algebra lineare e geometria. Obiettivo degli incontri è quello di sviluppare un approccio al problem solving valorizzando il lavoro di gruppo su aspetti interdisciplinari. Tale attività addizionale dà diritto a 2 crediti formativi extracurriculari che non concorrono a totalizzare i 180 crediti necessari per il conseguimento del titolo di laurea. Per il riconoscimento dei crediti addizionali lo studente, oltre all’obbligo della frequenza per almeno il 70% delle ore, dovrà sostenere l'esame di Algebra lineare e geometria entro la sessione autunnale 2022 degli esami di profitto.
• Settimana 2 (7-8-9 marzo): Juan Pons Llopis, Assiomatica della geometria euclidea: simmetrie e poligoni regolari • Settimana 3/4 (14-16-22 marzo): Sandra Pieraccini, Primi esempi di crittografia: implementazione con MATLAB • Settimana 3/4 (15-21-23 marzo): Francesco Malaspina, Gruppi, coni e insiemi infiniti • Settimana 11 (16-17-18 maggio): Michele Rimoldi, Potenze di matrici: applicazioni a ricorrenze lineari e equazioni diofantee • Settimana 12 (23-24-25 maggio): Ada Boralevi, Arte e matematica: introduzione alla geometria proiettiva • Settimana 13 (30-31 maggio - 1 giugno): Michele Rimoldi e Sandra Pieraccini - Ada Boralevi e Sandra Pieraccini, Spegnere le luci con l'algebra lineare
L’insegnamento consta di 18 ore totali.
Modalità di esame: Accertamento (esame senza voto);
Exam: Check;
... Per il riconoscimento dei crediti addizionali lo studente, oltre all’obbligo della frequenza per almeno il 70% delle ore, dovrà sostenere l’esame di Algebra lineare e geometria entro la sessione autunnale 2022 degli esami di profitto.
Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Modalità di esame: Accertamento (esame senza voto);
Per il riconoscimento dei crediti addizionali lo studente, oltre all’obbligo della frequenza per almeno il 70% delle ore, dovrà sostenere l’esame di Algebra lineare e geometria entro la sessione autunnale 2022 degli esami di profitto.
Modalità di esame: Accertamento (esame senza voto);
Per il riconoscimento dei crediti addizionali lo studente, oltre all’obbligo della frequenza per almeno il 70% delle ore, dovrà sostenere l’esame di Algebra lineare e geometria entro la sessione autunnale 2022 degli esami di profitto.
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