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Workshop "Innovative systems"
01SESOQ
A.A. 2022/23
Lingua dell'insegnamento
Italiano
Corsi di studio
Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica (Electronic Engineering) - Torino
Organizzazione dell'insegnamento
| Didattica | Ore |
|---|---|
| Tutoraggio | 50 |
Docenti
| Docente | Qualifica | Settore | h.Lez | h.Es | h.Lab | h.Tut | Anni incarico |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Piccinini Gianluca | Professore Ordinario | IINF-01/A | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
Collaboratori
Didattica
| SSD | CFU | Attivita' formative | Ambiti disciplinari | ING-INF/01 | 4 | B - Caratterizzanti | Ingegneria elettronica |
|---|
2021/22
Il workshop č aperto agli studenti seguendo che hanno nel piano carriera gli insegnamenti: "Sistemi elettronici a basso consumo" e "Integrated Systems Technology".
Nell'insegnamento di "Sistemi elettronici a basso consumo" gli studenti progetteranno e sintetizzeranno (utilizzando un processo tecnologico disponibile) un sistema elettronico digitale "application specifc" con l'obiettivo di ottimizzarne i consumi. Per tale struttura verrį richiesto di mettere a confronto le differenti soluzioni architetturali. Il semestre successivo in "Integrated Systems technology" le architetture definite verranno valutate esplorando differenti processi tecnologici facendo ricorso ad uno strumento Web based sviluppato negli ultimi 5 anni dagli studenti. In particolare č possibile caratterizzare l'architettura variando la tipologia di processo (Bulk, SOI,FinFET.....) ed esplorandone l'evoluzione in termini di nodo tecnologico.
The workshop is offered to the students who have in their study plan: "Sistemi elettronici a basso consumo" and "Integrated Systems Technology".
In the course "Sistemi elettronici a basso consumo" the students will design a digital electronic system
"application specifc" comparing different architectural solutions.
During next semester in the course "Integrated Systems technology" the defined architectures will be evaluated
using different technological solutions.
Il workshop ha lo scopo di far esplorare le potenzialitą offerte da processi tecnologici nella realizzazione di sistemi innovativi.
The aim of the workshop is to explore the capabilities of new technological processes used in the design of innovative systems.
Conoscenze di base delle tecnologie e dei dispositivi
per la microelettronica e la nanoelettronica.
Basic knowledge on technologies and devices for
microelectronic and nanoelectronic systems.
Definizione delle specifche del sistema.
Definizione dei blocchi funzionali.
Mapping tecnologico dei blocchi funzionali.
Modeling dei blocchi.
Stima delle prestazioni del sistema.
System definition.
Functional blocks definition.
Technological mapping of the blocks.
Modeling of blocks.
System performance evaluation.
L'insegnamento viene svolto assegnando attivitą di progetto a
gruppi di studenti.
L'attivitą viene sviluppata con la collaborazione di tutori accademici che
indirizzeranno le scelte progettuali.
The workshop is based on a project assigned the students group.
The design is developed in cooperation with academic tutors who
will address the project decisions.
I progetti assegnati si avvarranno principalmente di
pubblicazioni scientifiche su riviste del settore fornite
agli studenti in fase di assegnazione.
The assigned projects will refer to published papers on
the most relevant journals.
Modalitą di esame: Elaborato progettuale in gruppo;
Exam: Group project;
...
Al termine del workshop multidisiplinare i gruppi presenteranno
pubblicamente i risultati del lavoro .
Gli studenti e le studentesse con disabilitą o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unitą Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione pił idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Exam: Group project;
At the end of the workshop the groups will present the outcomes
of the project.
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.