Il modulo fornisce gli strumenti per riconoscere e affrontare le implicazioni giuridiche legate alle attività imprenditoriali, con particolare riferimento alle regole che disciplinano i comportamenti delle imprese sul mercato e gli strumenti di tutela della proprietà industriale, alle dinamiche societarie e ai prodotti del mercato finanziario e ai processi di gestione e riorganizzazione dei diversi tipi società.

L'insegnamento si propone di favorire l’acquisizione degli elementi fondamentali del linguaggio giuridico proprio delle operazioni d’impresa, e di acquisire familiarità con il contesto normativo che ne regola le attività. Allo studente si chiede di comprendere e impostare correttamente le questioni che si possono presentare nel corso delle attività lavorative, cogliendone le implicazioni giuridiche, di esporle in modo appropriato e di avere consapevolezza del significato e della portata delle regole giuridiche e dei testi normativi.

Conoscenze acquisite nell'insegnamento di Elementi di diritto privato e familiarità con il linguaggio giuridico e con i principi generali in materia di contratti.

- L'identificazione dell'impresa e l'analisi delle regole specificamente dedicate alle attività economico produttive, l’azienda, la concorrenza e la tutela del mercato. - L'impresa collettiva: i principi generali in tema di società . Le società a carattere personale. Il funzionamento delle società in nome collettivo e delle società in accomandita semplice. La società a responsabilità limitata: la partecipazione dei soci e le regole di funzionamento delle società a responsabilità limitata. I submodelli di srl. Il funzionamento e il governo delle società di capitali, la provvista finanziaria delle società azionarie, la disciplina delle società quotate, le operazioni di riorganizzazione societaria. - I comportamenti concorrenziali dell'impresa e la respressione della concorrenza sleale - L'innovazione nelle imprese e i problemi giuridici legati alla tutela e allo sfruttamento delle invenzioni e dei segni distintivi

Le lezioni, di tipo frontale sono accompagnate dall’analisi di casi che simulano situazioni tipiche in cui può venirsi a trovare l’imprenditore o la società, al fine di sollecitare l’applicazione dei concetti teorici alle situazioni concrete.

Le lezioni possono essere accompagnate da slides. Le slides costituiscono esclusivamente un supporto per segnalare la rilevanza degli argomenti, il cui studio dovrà essere effettuato sul testo di riferimento e sull'Eserciziario. Su specifici argomenti possono essere suggeriti materiali di lettura e approfondimento che vengono forniti agli studenti tramite il portale. La preparazione per l’esame deve essere in ogni caso affrontata con lo studio del testo di riferimento, a scelta dello studente: - AA.VV, Lineamenti di diritto commerciale, diretto da G. Cottino, Zanichelli editore, ultima edizione disponibile - Diritto Commerciale. Eserciziario Gli studenti devono procurarsi un codice civile aggiornato, che devono portare con sé in aula durante la lezione.

Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Prova scritta in aula tramite PC con l'utilizzo della piattaforma di ateneo;

Exam: Written test; Computer-based written test in class using POLITO platform;

... L'esame finale consiste in una prova scritta di durata pari a 60 minuti. Lo studente dovrà risolvere tre casi: un caso con tre domande a risposta aperta (ciascuna delle quali valutata con un punteggio compreso fra 0 e 5), due casi con complessivamente quattro domande con risposta multipla (ciascuna delle quali valutata con un punteggio compreso fra 0 e 4) La valutazione della soluzione proposta nella domanda a risposta aperta tiene conto della capacità di individuare i problemi sottesi alla situazione prospettata e la regola o le regole che possono essere utilizzate per suggerire le soluzioni possibili; della congruenza della soluzione con il caso prospettato; della proprietà di linguaggio e della corretta forma sintattica, ortografica e grammaticale della risposta.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.