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Design for accessibility and social inclusion
01HUUUP
A.A. 2024/25
Course Language
Inglese
Degree programme(s)
Doctorate Research in Design E Tecnologia. Persone, Ambiente, Sistemi - Torino
Course structure
| Teaching | Hours |
|---|---|
| Lezioni | 11 |
| Esercitazioni in aula | 4 |
Lecturers
| Teacher | Status | SSD | h.Les | h.Ex | h.Lab | h.Tut | Years teaching |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Savio Lorenzo | Professore Associato | CEAR-08/C | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Co-lectures
Context
| SSD | CFU | Activities | Area context | *** N/A *** | 3 |
|---|
L'insegnamento, fondamentale e transdisciplinare, esplora e discute principi teorici, indirizzi, metodologie e strumenti - trasformativi e analitici – e pratiche per il miglioramento dell’accessibilità fisica, cognitiva, culturale e socio-economica di prodotti, servizi, processi, sistemi e ambienti.
In un’ottica di inclusione, coesione e giustizia sociale e con un’attenzione ad approcci di co-design e co-produzione, si esploreranno inoltre gli scenari collaborativi che vedono istituzioni pubbliche, enti profit e del terzo settore collaborare al progetto di azioni innovative di comunità e di prevenzione - primaria, secondaria e terziaria – delle più diverse forme di marginalità ed esclusione.
The teaching, of a fundamental and transdisciplinary nature, explores and discusses theoretical principles, guidelines, methodologies, tools - both transformative and analytical -, and practices for improving the physical, cognitive, cultural and socio-economic accessibility of products, services, processes, systems and environments.
With a view to inclusion, cohesion and social justice and with a focus on co-design and co-production, we will also explore the collaborative scenarios that see public institutions, profit, and third-sector bodies cooperate to design actions of community innovation and prevention - primary, secondary and tertiary - of several marginality and exclusion cases.
nessuno
none
Attraverso lezioni, analisi di casi e project work di gruppo verranno esplorate e discusse le seguenti tematiche:
• Inclusione, coesione, partecipazione e innovazione sociale
• Accessibilità fisica, cognitiva e culturale
• Fruibilità e Sicurezza dell’ambiente costruito
• Progettazione inclusiva e multisensoriale
• Design partecipativo, co-creazione e co-produzione
• Theory of change, impatto e valutazione
The following topics will be discussed and explored through lessons, case analyses and group project works:
• Inclusion, cohesion, participation, and social innovation
• Physical, cognitive, and cultural accessibility
• Usability and Safety of the built environment
• Inclusive and multisensory design
• Participative design, co-creation, and co-production
• Theory of change, impact, and evaluation
In presenza
On site
Presentazione report scritto - Presentazione orale
Written report presentation - Oral presentation
P.D.2-2 - Luglio
P.D.2-2 - July
L’insegnamento prevede esercitazioni.
Secondo periodo didattico:
17 luglio 2025, 09:00-18:00
18 luglio 2025, 09:00-18:00
Erogazione corso in presenza, salvo valide motivazioni per frequenza on line.
The course includes exercises.
Second teaching period:
July 17, 2025, 09:00-18:00
July 18, 2025, 09:00-18:00
Course delivery in presence, except for valid reasons for online attendance.