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Laboratorio di tecnologie per la meccatronica

02THNTC

A.A. 2024/25

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea in Tecnologie Per L'Industria Manifatturiera - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Lezioni 30
Esercitazioni in laboratorio 30
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Bonfitto Angelo   Professore Associato IIND-03/A 30 0 0 0 3
Collaboratori
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Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ING-IND/14 6 D - A scelta dello studente A scelta dello studente
2024/25
L’obiettivo del corso è fornire una panoramica dei sistemi di attuazione, misura e controllo per sistemi meccatronici, con particolare attenzione agli aspetti applicativi. Un approfondimento dedicato è rivolto ai sistemi di attuazione elettromeccanica ed elettromagnetica. E’ previsto lo sviluppo di progetti di controllo di sistemi meccatronici tramite attività di laboratorio focalizzati sull’attuazione elettromagnetica e sul pilotaggio di motori elettrici in corrente continua.
L’obiettivo del corso è fornire una panoramica dei sistemi di attuazione, misura e controllo per sistemi meccatronici, con particolare attenzione agli aspetti applicativi. Un approfondimento dedicato è rivolto ai sistemi di attuazione elettromeccanica ed elettromagnetica. E’ previsto lo sviluppo di progetti di controllo di sistemi meccatronici tramite attività di laboratorio focalizzati sull’attuazione elettromagnetica e sul pilotaggio di motori elettrici in corrente continua.
L’attività didattica si articola in lezioni ed esercitazioni in laboratorio volte all’acquisizione delle seguenti competenze: - capacità di analisi di sistemi meccatronici. - conoscenza dei principi di funzionamento dei più comuni sistemi di attuazione e di misura. - capacità di modellistica di prima approssimazione e scelta a catalogo di attuatori e sensori. - capacità di sintonizzazione di semplici controlli per sistemi meccatronici.
L’attività didattica si articola in lezioni ed esercitazioni in laboratorio volte all’acquisizione delle seguenti competenze: - capacità di analisi di sistemi meccatronici. - conoscenza dei principi di funzionamento dei più comuni sistemi di attuazione e di misura. - capacità di modellistica di prima approssimazione e scelta a catalogo di attuatori e sensori. - capacità di sintonizzazione di semplici controlli per sistemi meccatronici.
Analisi Matematica. Fisica. Conoscenza di base dell’ambiente Matlab/Simulink
Analisi Matematica. Fisica. Conoscenza di base dell’ambiente Matlab/Simulink
1. Introduzione ai sistemi dinamici Equazioni costitutive e basi di modellistica nel dominio elettrico, meccanico e termico Definizione di funzione di trasferimento Algebra degli schemi a blocchi 2. Fondamenti di sistemi meccatronici Schemi di riferimento Casi di studio industriali 3. Sensori per sistemi meccatronici Classificazione e funzioni. Sensori di posizione, corrente, accelerazione, forza, pressione 4. Sistemi di attuazione per sistemi meccatronici Classificazione e funzioni. Attuazione elettromagnetica Attuazione elettromeccanica: motore a corrente continua. 5. Logiche di controllo Classificazione e funzioni. PID Logica Fuzzy per sistemi meccatronici Casi di studio industriali 6. Attività di laboratorio: Controllo di un sistema meccanico tramite attuazione elettromagnetica.
1. Introduzione ai sistemi dinamici Equazioni costitutive e basi di modellistica nel dominio elettrico, meccanico e termico Definizione di funzione di trasferimento Algebra degli schemi a blocchi 2. Fondamenti di sistemi meccatronici Schemi di riferimento Casi di studio industriali 3. Sensori per sistemi meccatronici Classificazione e funzioni. Sensori di posizione, corrente, accelerazione, forza, pressione 4. Sistemi di attuazione per sistemi meccatronici Classificazione e funzioni. Attuazione elettromagnetica Attuazione elettromeccanica: motore a corrente continua. 5. Logiche di controllo Classificazione e funzioni. PID Logica Fuzzy per sistemi meccatronici Casi di studio industriali 6. Attività di laboratorio: Controllo di un sistema meccanico tramite attuazione elettromagnetica.
L'insegnamento prevede il 50% di lezioni e il 50% di esercitazioni in laboratorio.
L'insegnamento prevede il 50% di lezioni e il 50% di esercitazioni in laboratorio.
L'insegnamento è fortemente incentrato sugli aspetti pratici e applicativi e prevede: - Lezioni dedicate agli aspetti teorici - Esercizi svolti e proposti relativi alle tematiche proposte a lezione - Attività di laboratorio finalizzate all’applicazione pratica dei contenuti teorici. Le attività di laboratorio saranno condotte in gruppi e porteranno alla stesura di relazioni tecniche.
L'insegnamento è fortemente incentrato sugli aspetti pratici e applicativi e prevede: - Lezioni dedicate agli aspetti teorici - Esercizi svolti e proposti relativi alle tematiche proposte a lezione - Attività di laboratorio finalizzate all’applicazione pratica dei contenuti teorici. Le attività di laboratorio saranno condotte in gruppi e porteranno alla stesura di relazioni tecniche.
"Elementi di macchine e meccatronica. Progettazione dei sistemi tecnici", Rainer Nordmann - Herbert Birkhofer, McGraw Hill Education, 2006
"Elementi di macchine e meccatronica. Progettazione dei sistemi tecnici", Rainer Nordmann - Herbert Birkhofer, McGraw Hill Education, 2006
Slides; Dispense; Esercizi risolti; Esercitazioni di laboratorio;
Lecture slides; Lecture notes; Exercise with solutions ; Lab exercises;
Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Prova orale facoltativa; Elaborato scritto prodotto in gruppo;
Exam: Written test; Optional oral exam; Group essay;
... Prova scritta - punteggio massimo: 25/30 2 esercizi 2 domande aperte 4 domande a risposta multipla Discussione obbligatoria degli elaborati relativi all'attività di laboratorio - punteggio massimo: 8/30 Totale: 33/30 La prova orale sulla parte di teoria è facoltativa. Se si scegliesse di sostenere l'esame orale, il risultato finale sarebbe dato dalla media pesata dei risultati ottenuti nella prova scritta, nella discussione degli elaborati e nella prova orale. Durante la prova scritta non sarà ammesso l’utilizzo di appunti, libri o note né di sistemi elettronici di calcolo (computer, tablet, telefoni cellulari) ad eccezione di calcolatrici non programmabili La durata della prova scritta è di 2h
Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Exam: Written test; Optional oral exam; Group essay;
Prova scritta - punteggio massimo: 25/30 2 esercizi 2 domande aperte 4 domande a risposta multipla Discussione obbligatoria degli elaborati relativi all'attività di laboratorio - punteggio massimo: 8/30 Totale: 33/30 La prova orale sulla parte di teoria è facoltativa. Se si scegliesse di sostenere l'esame orale, il risultato finale sarebbe dato dalla media pesata dei risultati ottenuti nella prova scritta, nella discussione degli elaborati e nella prova orale. Durante la prova scritta non sarà ammesso l’utilizzo di appunti, libri o note né di sistemi elettronici di calcolo (computer, tablet, telefoni cellulari) ad eccezione di calcolatrici non programmabili La durata della prova scritta è di 2h
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.
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