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English Language 2nd level
02OQJXL, 02OQJNL
A.A. 2025/26
Course Language
Inglese
Degree programme(s)
1st degree and Bachelor-level of the Bologna process in Ingegneria Della Produzione Industriale - Torino/Athlone
Course structure
| Teaching | Hours |
|---|
Lecturers
| Teacher | Status | SSD | h.Les | h.Ex | h.Lab | h.Tut | Years teaching |
|---|
Co-lectures
Context
| SSD | CFU | Activities | Area context | L-LIN/12 | 3 | F - Altre attività (art. 10) | Ulteriori conoscenze linguistiche |
|---|
2024/25
Approfondimento della lingua inglese per gli studenti del Corso di laurea in Ingegneria della Produzione Industriale della Filiera Torino/Athlone
L’insegnamento di Lingua inglese II livello prevede un livello di conoscenza della lingua inglese maggiore rispetto all’insegnamento di Lingua inglese I livello.
Il Teaching and Language Center (CLA) offre una serie di attività didattiche differenziate sulla base del livello di conoscenza iniziale, sia in aula con i/le Collaboratori Esperti Linguistici (CEL) sia in autoapprendimento. Le attività sono descritte alla pagina https://didattica.polito.it/cla/it/attivita_didattiche_inglese
I CEL sono disponibili anche a colloqui individuali per programmare la preparazione all’esame di certificazione.
Conseguimento del livello di conoscenza della lingua inglese IELTS 5.5.
Per informazioni sull'esame IELTS:
https://didattica.polito.it/cla/it/ielts e relativi sottomenu
Per informazioni sulla preparazione all'esame IELTS:
https://didattica.polito.it/cla/it/inglese e relativi sottomenu
Per gli/le studenti immatricolati dall'anno accademico 2019/2020: conoscenza della lingua inglese con punteggio almeno pari ad IELTS 6.0 o certificazione sostitutiva. Per gli/le studenti immatricolati entro l'anno accademico 2018/2019, in via transitoria: conoscenza della lingua inglese con punteggio almeno pari ad IELTS 5.5 o certificazione sostitutiva. La tabella con le certificazioni accettate dal Politecnico e relativi punteggi minimi è consultabile sulla Guida Studente –sezione “La Formazione Linguistica” -> Altre certificazioni per il conseguimento della Laurea.
Per accedere alle attività didattiche occorre sostenere il test di livello al CLA (https://didattica.polito.it/cla/it/sedi).
Non è richiesto alcun requisito. È fortemente consigliato verificare il proprio livello iniziale di conoscenza della lingua inglese secondo le indicazioni disponibili alla pagina https://didattica.polito.it/cla/it/attivita_didattiche_inglese
Il Centro Linguistico d’Ateneo offre una serie di attività didattiche differenziate sulla base del livello di conoscenza iniziale sia in aula con i Collaboratori Esperti Linguistici (CEL) sia in autoapprendimento.
Le attività didattiche sono descritte alla pagina https://didattica.polito.it/cla/it/corsi_inglese
Gli argomenti delle attività didattiche riguardano la preparazione alle quattro abilità linguistiche (Reading, Listening, Writing e Speaking).
Le attività didattiche sono proposte ciclicamente in corso d’anno. I link di iscrizione sono disponibili sul tab Lingue della pagina personale del Portale della Didattica quando il corso/attività è disponibile e dopo aver sostenuto il test di livello.
Sono disponibili anche videolezioni, accessibili sempre a fronte del sostenimento del test di livello, sul tab “lingue” del Portale della Didattica.
Le attività didattiche sono proposte ciclicamente in corso d’anno. I link di iscrizione sono disponibili sul TAB Lingue della pagina personale del Portale della Didattica quando il corso/attività è disponibile e dopo aver verificato la propria preparazione iniziale.
Sono disponibili anche videolezioni, accessibili sempre a fronte del sostenimento del test di livello, sul TAB Lingue del Portale della Didattica.
Per il materiale didattico occorre fare riferimento alle indicazioni fornite dopo il test di livello sul tab Lingue del Portale della Didattica.
Per il materiale didattico occorre fare riferimento alle indicazioni fornite sul TAB Lingue del Portale della Didattica.
Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Prova orale obbligatoria;
Exam: Written test; Compulsory oral exam;
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L'esame viene superato con l'ottenimento della certificazione della conoscenza della lingua inglese IELTS 5.5 o presentando certificazioni equivalenti - https://didattica.polito.it/cla/it/certificazioni -
Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Exam: Written test; Compulsory oral exam;
Modalità di esame: superamento dell’esame di conoscenza della lingua inglese di livello B2 o superiore tramite acquisizione di una certificazione linguistica.
Tutti gli/le studenti regolarmente iscritti al Politecnico di Torino possono iscriversi alle sessioni IELTS Academic organizzate dal Teaching and Language Center (CLA) in collaborazione con un ente certificatore esterno. Per tutte le informazioni: https://didattica.polito.it/cla/it/esame_ielts_poli. Verranno verificate le quattro abilità linguistiche (Reading, Listening, Writing e Speaking) tramite esame in presenza.
Gli/le studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) possono fare riferimento alle indicazioni presenti sul sito: https://didattica.polito.it/cla/it/studenti_special_needs
Students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) can refer to the information on the page: https://didattica.polito.it/cla/en/students_special_needs
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.