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Workshop II
04EGHTU
A.A. 2025/26
Lingua dell'insegnamento
Italiano
Corsi di studio
Corso di Laurea in Design Sostenibile Per Il Sistema Alimentare - Torino/Parma
Organizzazione dell'insegnamento
| Didattica | Ore |
|---|---|
| Lezioni | 24 |
| Esercitazioni in aula | 6 |
Docenti
| Docente | Qualifica | Settore | h.Lez | h.Es | h.Lab | h.Tut | Anni incarico |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Campagnaro Cristian | Professore Ordinario | CEAR-08/D | 24 | 6 | 0 | 0 | 5 |
Collaboratori
Didattica
| SSD | CFU | Attivita' formative | Ambiti disciplinari | *** N/A *** | 3 | D - A scelta dello studente | A scelta dello studente |
|---|
2025/26
I workshop offrono l’opportunità di affrontare esperienze progettuali concrete ed estemporanee al percorso curriculare. Sono caratterizzati da una durata circoscritta (una settimana) e dalla presenza, come tutor, di professionisti ed esperti, dal design, dalla professione, dall'impresa e dal terzo settore.
La partecipazione attiva, la condivisione di idee e la sperimentazione collettiva di nuove soluzioni in un breve lasso di tempo, sono gli elementi che rendono i workshop un’esperienza didattica integrante nella formazione di un designer. La collaborazione con aziende e professionisti di fama internazionale rappresenta inoltre per gli studenti un’occasione importante per confrontarsi con il mondo del lavoro e vivere esperienze spendibili anche a livello professionale.
I workshop affrontano le tematiche del design e partono da esigenze, comportamenti e approcci culturali degli utenti e del contesto in cui vivono. Attraverso differenti modalità, nel workshop si ricercano soluzioni volte a migliorare la qualità della vita delle persone coinvolte e dare risposte possibili alle sfide sociali presentate.
The workshops provide an opportunity to address practical and extracurricular design experiences. The main features of a workshop are the limited duration (one week) and the presence, as mentors, of professionals and experts from design, the profession, enterprise, and the third sector.
Active participation, sharing of ideas and the collective experimentation of new solutions in a short amount of time make the workshop an essential educational experience for young designers. The collaboration with internationally renowned companies is also a professional opportunity for students to come into contact with the world of work.
The workshops face the issues of design, starting from users’ needs, behaviours and cultural approaches, and the context they live in. Within the workshop, students will look for solutions to improve the quality of life of the people involved. They will experiment new ways and tools to provide answers to the analysed social challenges.
Non sussistono vincoli provenienti da insegnamenti indicati come propedeutici.
Non sussistono vincoli provenienti da insegnamenti indicati come propedeutici.
Il programma completo, insieme alle edizioni passate dei DesignWorkshops e le interviste ai tutor sono disponibili sul sito: www.polito.it/designworkshop
Il programma completo, insieme alle edizioni passate dei DesignWorkshops e le interviste ai tutor sono disponibili sul sito: www.polito.it/designworkshop
Modalità di esame: Elaborato progettuale in gruppo;
Exam: Group project;
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Per il superamento dell'esame è necessaria la presenza e partecipazione attiva al workshop (della durata di una settimana) per almeno il 75% delle attività previste.
Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Exam: Group project;
Per il superamento dell'esame è necessaria la presenza e partecipazione attiva al workshop (della durata di una settimana) per almeno il 75% delle attività previste.
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.