Il corso fornisce una solida introduzione ai fondamenti dell’informatica, includendo concetti chiave dell’architettura dei calcolatori come i componenti essenziali di un sistema hardware e le loro interconnessioni. Vengono inoltre trattate le basi delle reti di calcolatori, con particolare attenzione ai protocolli di comunicazione fondamentali come TCP/IP. Per quanto riguarda il linguaggio di programmazione, l’obiettivo è quello di sviluppare competenze pratiche nell’uso di un linguaggio moderno e diffuso, attraverso cui gli studenti imparano a progettare, scrivere, testare e ottimizzare programmi. Il corso si focalizza su concetti fondamentali quali la gestione delle variabili, il controllo del flusso, le strutture dati di base e la modularità del codice. Inoltre, viene posto un particolare accento sull’applicazione della programmazione come strumento per risolvere problemi reali, favorendo un approccio metodico e rigoroso che combina teoria e pratica. Questo permette agli studenti di acquisire una solida base per affrontare successivamente argomenti più complessi e per sviluppare soluzioni efficaci in contesti tecnologici diversificati.

Lo studente deve sviluppare due competenze principali: la prima riguarda la capacità di affrontare problemi concreti attraverso la scrittura e l’esecuzione di programmi in un linguaggio di programmazione su un sistema di calcolo; la seconda consiste nella comprensione degli aspetti quantitativi fondamentali dell’informatica, come le prestazioni dei sistemi, le capacità computazionali, la rappresentazione dei dati e l’architettura di base degli elaboratori. Queste competenze saranno messe in pratica nella risoluzione di problemi applicativi, combinando conoscenze teoriche e abilità pratiche nel campo della programmazione e dell’organizzazione dei sistemi informatici.

Nozioni di base di matematica discreta (logica, insiemi, funzioni) Familiarità con l’uso base del computer e sistemi operativi Fondamenti di matematica (aritmetica, algebra elementare) utili per la programmazione

Fondamenti teorici Introduzione alla rappresentazione dell’informazione, architetture di sistemi di elaborazione e basi di organizzazione software. Nozioni essenziali sulle reti di calcolatori, con particolare attenzione ai protocolli TCP/IP e ai principi di comunicazione in rete. Problem solving e algoritmi Tecniche di analisi e risoluzione di problemi tramite diagrammi di flusso e pseudocodice, con approccio modulare e scelta delle strutture dati più efficaci per problemi complessi. Programmazione in Python Fondamenti del linguaggio Python: tipi primitivi, variabili, operatori, strutture di controllo, funzioni e parametri. Gestione di liste, insiemi, dizionari e strutture dati composite. Introduzione alla manipolazione di file di testo e gestione delle eccezioni.

Una parte significativa del corso, pari al 30-40% del totale delle ore, è dedicata a esercitazioni pratiche al calcolatore, durante le quali gli studenti metteranno in pratica i concetti affrontati in aula attraverso lo sviluppo di programmi in Python.

Ogni settimana è prevista una sessione di 4,5 ore tra lezioni frontali ed esercitazioni. Le lezioni si articolano in tre modalità: Spiegazione degli argomenti e svolgimento di esercizi correlati; Analisi e discussione di problemi completi con progettazione tramite flow chart o pseudocodice; progressivamente, parti degli esercizi potranno essere implementate in Python; Presentazione dei costrutti del linguaggio Python e loro dimostrazione pratica con esempi al computer. Per ogni settimana saranno comunicati agli studenti: L’obiettivo didattico; I capitoli o paragrafi del testo di riferimento; Gli esercizi da svolgere in laboratorio; Gli esercizi assegnati come compito individuale; Le slide di teoria e programmazione

Dispense del corso a cura del docente Python - Introduzione alla programmazione, Cay Horstmann Rance D. Necaise, Maggioli Editore, ISBN 8891663979 https://www.maggiolieditore.it/python-introduzione-alla-programmazione.html

Slides; Esercizi; Esercizi risolti; Esercitazioni di laboratorio; Esercitazioni di laboratorio risolte;

Modalità di esame: Prova scritta (in aula); Prova orale facoltativa; Prova scritta in aula tramite PC con l'utilizzo della piattaforma di ateneo;

Exam: Written test; Optional oral exam; Computer-based written test in class using POLITO platform;

... L’esame si svolge in aula al computer. La prova scritta ha l’obiettivo di verificare le competenze dello studente sia sugli aspetti teorici, attraverso esercizi numerici e domande a risposta aperta, sia sulle capacità pratiche di programmazione, richiedendo la scrittura di uno o più programmi in Python per risolvere problemi concreti. Il punteggio massimo ottenibile è 30 e lode. Al termine della prova scritta, su richiesta del docente, può essere prevista una discussione orale per approfondire e valutare in modo più dettagliato le conoscenze acquisite.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.