Tecnica della Sicurezza Ambientale, è dedicata alla progettazione basata sulla valutazione del rischio, con particolare riferimento ai sistemi di controllo e protezione delle apparecchiature e degli impianti.

In TSA, obiettivo dell’insegnamento è l'acquisizione delle seguenti conoscenze: - principi di gestione della sicurezza; - metodologie per analizzare un processo e identificarne i comportamenti critici dal punto di vista della sicurezza; - calcolo della probabilità di accadimento di eventi indesiderati; - criteri di progettazione dei sistemi di protezione. Le abilità che lo studente deve acquisire sono pertanto le seguenti: - condurre una valutazione dei rischi (identificazione dei pericoli; valutazione delle probabilità di accadimento degli eventi indesiderati, stimare la relativa criticità e il comportamento dell’impianto dal punto di vista della sicurezza). - definire lo schema di protezione di una apparecchiatura o di un processo; Ai fini dell'autonomia di giudizio e della comunicazione tecnica, al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di: - ottimizzare il sistema di controllo e protezione di un processo sulla base della valutazione dei rischi. -- In ETS (Environmental Safety Engineering), the objective of the course is the acquisition of the following knowledge: - Safety management principles; - Methodologies to analyze a process and identify its critical behaviors from a safety perspective; - Calculation of the probability of occurrence of undesired events; - Design criteria for protection systems. The skills that students must acquire are therefore the following: - Conduct a risk assessment (hazard identification, assessment of the probability of occurrence of undesired events, estimation of the related criticality, and plant behavior from a safety perspective); - Define the protection scheme of a piece of equipment or a process. For independent judgment and technical communication sake, by the end of the course students will be able to: - Optimize the control and protection system of a process based on the risk assessment.

Sono richieste le conoscenze di base di impiantistica chimica e di controllo dei processi. -- Basic knowledge of chemical plant design and process control is required.

- Rischio tecnologico. Definizione. Valutazione. Criteri di Tollerabilità (0,5 crediti). - Definizione e uso dell'affidabilità e della disponibilità di componenti e sistemi (1 credito). - Alberi dei guasti e Alberi degli Eventi. Quantificazione di affidabilità, disponibilità e rischi a supporto del risk based design. Dati affidabilistici (1,5 crediti). - Metodologie per l'identificazione dei pericoli negli impianti di processo. HazOp, FMEA, Dot Chart per gli impianti discontinui (1,5 crediti). - Sicurezza Funzionale e cybersicurezza (0.5 crediti) -- - Technological risk. Definition. Assessment. Tolerability criteria (0.5 credits). - Definition and use of reliability and availability of components and systems (1 credit). - Fault Trees and Event Trees. Quantification of reliability, availability, and risks to support risk-based design. Reliability data (1.5 credits). - Methodologies for hazard identification in process plants. HazOp, FMEA, Dot Chart for batch plants (1.5 credits). - Functional safety and cybersecurity (0.5 credits).

L’insegnamento NON rientra nell’a.a. 2026/27 nella sperimentazione didattica per l’attivazione di un Nuovo Modello Formativo.   -- For the 2026/27 academic year, this course is NOT part of the educational trial for the activation of a New Training Model (Nuovo Modello Formativo).

Il corso prevede lezioni frontali integrate da esercitazioni in aula e attività di gruppo, organizzate come segue: - Lezioni frontali dedicate alla trattazione di argomenti teorici, aspetti metodologici e applicazioni; - Esercitazioni in aula progettate per applicare i concetti teorici a problemi ingegneristici pratici; - Lavoro di gruppo dedicato allo sviluppo del progetto del sistema di protezione per un impianto industriale. Nella parte finale del corso dunque, gli studenti dovranno organizzarsi in gruppi di tre o quattro persone per definire il sistema di protezione di un impianto proposto dal docente. -- The course consists of lectures integrated with classroom exercises and group activities, organized as follows: - Lectures covering theoretical topics, methodology, and applications; - Classroom exercises designed to apply the theoretical concepts to practical engineering problems; - Group work dedicated to developing the protection system project for an industrial plant. In the final part of the course, students are thus expected to form groups of three to four people to define the protection system of a plant proposed by the teacher.

Poiché questo insegnamento è una sintesi di molti aspetti della sicurezza di processo, è stato sviluppato materiale didattico apposito che non coincide con testi disponibili sul mercato. Dispense con i contenuti delle lezioni ed i testi degli esercizi proposti vengono messi a disposizione agli studenti iscritti all'insegnamento mediante il Portale della Didattica durante le lezioni. -- Since this course synthesizes many aspects of process safety, dedicated learning materials have been developed that do not correspond to textbooks available on the market. Lecture notes covering the course content and the texts of the proposed exercises are made available to enrolled students through the Student Portal (Portale della Didattica) during the course.

Slides; Esercizi; Strumenti di simulazione; Strumenti di collaborazione tra studenti;

Modalita di esame: Prova scritta (in aula); Prova orale facoltativa;

Exam: Written test; Optional oral exam;

... Per l'insegnamento di Tecnica della Sicurezza Ambientale la verifica dell’apprendimento avverrà mediante i seguenti strumenti: - un esame scritto, che ha l'obiettivo di verificare l'acquisizione delle conoscenze e delle abilità attese. A tal fine lo studente dovrà mostrare di essere in grado di risolvere problemi di identificazione dei rischi di processo, e in base ad essi proporre schemi di protezione per semplici processi chimici, e di saper leggere/produrre un P&ID. La durata dell’esame scritto è di 1,5-2 ore, ed è consentito l’impiego di libri, appunti, ed altro materiale didattico; - una esercitazione di gruppo relativa allo sviluppo del sistema di protezione per un processo industriale consentirà di valutare la conoscenza degli schemi di controllo e protezione delle apparecchiature dell'industria di processo, delle problematiche di sicurezza di un processo, nonché l'autonomia di giudizio (necessaria per la scelta dello schema di controllo e protezione) e della comunicazione tecnica, attraverso l'elaborato finale. La valutazione finale deriverà per il 20% dalla valutazione dell’esercitazione di gruppo e per l’80% dalla valutazione dell’esame scritto. Facoltativamente, lo studente potrà sostenere un esame orale, che consisterà nella discussione dei diversi argomenti dell’insegnamento. In questo caso, la valutazione che lo studente conseguirà deriverà per 1/3 dalla valutazione dell’esame orale, e per 2/3 dalla valutazione dell’esame scritto e della esercitazione di gruppo. -- For the Environmental Safety Engineering course, the assessment of learning outcomes will be conducted through the following tools: - A written exam, which aims to verify the acquisition of expected knowledge and skills. To this end, students must demonstrate the ability to solve process risk identification problems, propose protection schemes for simple chemical processes based on those risks, and read/produce a P&ID (Piping and Instrumentation Diagram). The written exam lasts 1.5 to 2 hours, and the use of books, notes, and other educational materials is permitted. - A group assignment concerning the development of a protection system for an industrial process. This will allow the evaluation of students' knowledge regarding control and protection schemes for process industry equipment and process safety issues. It will also assess their independent judgment (required for choosing the control and protection scheme) and technical communication skills through the final report. The final grade will be calculated as 20% from the group assignment assessment and 80% from the written exam assessment. Optionally, students may take an oral exam, which will consist of a discussion on the various topics covered in the course. In this case, the student's final grade will be determined as 1/3 from the oral exam assessment and 2/3 from the combined assessment of the written exam and group assignment.

Gli studenti e le studentesse con disabilita o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unita Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione piu idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.