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Laboratorio di Matematica

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A.A. 2026/27

Lingua dell'insegnamento

Italiano

Corsi di studio

Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale - Torino
Corso di Laurea in Architettura - Torino
Corso di Laurea in Architettura (Architecture) - Torino
Corso di Laurea in Design E Comunicazione - Torino
Corso di Laurea in Electronic And Communications Engineering - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Biomedica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Chimica E Alimentare - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Civile - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dei Materiali - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Del Cinema E Dei Media Digitali - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo (Automotive Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Edile - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Elettrica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Elettronica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Energetica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Fisica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Informatica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Informatica (Computer Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica (Mechanical Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Per L'Ambiente E Il Territorio - Torino
Corso di Laurea in Matematica Per L'Ingegneria - Torino

Organizzazione dell'insegnamento
Didattica Ore
Esercitazioni in laboratorio 10
Docenti
Docente Qualifica Settore h.Lez h.Es h.Lab h.Tut Anni incarico
Ceragioli Francesca Maria Professore Associato MATH-03/A 0 0 2,5 0 7
Collaboratori
Espandi
Didattica
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
MAT/03
MAT/05
MAT/08		 0,4
0,4
0,2		 A - Di base
A - Di base
A - Di base		 Matematica, informatica e statistica
Matematica, informatica e statistica
Matematica, informatica e statistica
Statistiche superamento esami
2026/27
Il Laboratorio di Matematica è una seria di attività FACOLTATIVE che il La.M.Po. (Laboratorio di Matematica del Politecnico di Torino) propone alle/agli studenti come occasione per vedere, toccare e fare uso di "oggetti matematici", mostrando il loro legame con la realtà. Lo scopo delle attività è motivare allo studio della Matematica, facendo una esperienza di apprendimento attivo.
The Maths Lab is a set of OPTIONAL activities that La.M.Po. (Laboratorio di Matematica del Politecnico di Torino) offers to students as an occasion to see, touch and practise "mathematical objects", showing the links between maths and reality. The aim of the activities is to motivate the study Maths and engage students in an active learning experience.
Gli studenti dovranno saper studiare in modo autonomo semplici argomenti di matematica legati alla realtà e saperli presentare e discutere.
Lo scopo delle attività del Laboratorio di Matematica è motivare gli studenti allo studio della Matematica mostrando il legame di questa disciplina con la realtà e facendo una esperienza di apprendimento attivo.
Non sono richiesti particolari prerequisiti. Ci si aspetta che gli studenti stiano seguendo i corsi del primo anno e che abbiamo voglia di farsi coinvolgere in lezioni interattive e attività di gruppo.
Non sono richiesti particolari prerequisiti. Ci si aspetta che gli studenti stiano seguendo i corsi del primo anno e che abbiamo voglia di farsi coinvolgere in lezioni interattive e attività di gruppo.
Il programma dettagliato delle attività è pubblicato negli avvisi sul portale della didattica.
Il programma delle singole attività è pubblicato all'inizio del semestre.
Le singole attività durano di due ore e mezza. E’ prevista una parte frontale ed una parte di lavoro a gruppi. Per partecipare è necessario iscriversi attraverso la pagina Moodle dell'insegnamento.
Il Laboratorio di Matematica propone otto diverse attività, quattro nel primo semestre e quattro nel secondo, ciascuna della durata di tre ore. Per partecipare lo studente deve iscriversi seguendo le indicazioni che saranno riportate sulla pagina dell'insegnamento.
Le diapositive e i testi per gli approfondimenti relativi alle attività del laboratorio saranno pubblicati alla fine di ciascuna attività.
Le diapositive e i testi per gli approfondimenti relativi alle attività del laboratorio saranno pubblicati alla fine di ciascuna attività.
Slides; Esercitazioni di laboratorio;
Lecture slides; Lab exercises;
Modalita di esame: Accertamento (esame senza voto); Elaborato progettuale individuale; Elaborato progettuale in gruppo;
Exam: Check; Individual project; Group project;
... La/lo studente che partecipa attivamente ad almeno quattro degli incontri previsti può chiedere il riconoscimento di un credito formativo non curricolare. La/o studente dovrà mostrare di saper studiare in modo autonomo semplici argomenti di matematica legati alla realtà e saperli presentare e discutere. Per la prova orale, le/gli studenti, singolarmente o in gruppo, dovranno concordare un argomento con uno dei/delle docenti e presentarlo ai/alle docenti del laboratorio e ai/alle colleghi/e. Gli studenti e le studentesse con disabilita o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unita Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione piu idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Gli studenti e le studentesse con disabilita o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unita Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione piu idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.
Exam: Check; Individual project; Group project;
Lo studente che partecipa attivamente ad almeno quattro degli incontri previsti può chiedere il ricoscimento di un credito formativo a fronte della presentazione di un breve elaborato su un tema concordato con uno dei docenti del Laboratorio.
In addition to the message sent by the online system, students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) are invited to directly inform the professor in charge of the course about the special arrangements for the exam that have been agreed with the Special Needs Unit. The professor has to be informed at least one week before the beginning of the examination session in order to provide students with the most suitable arrangements for each specific type of exam.
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