La prova finale ha un valore di 3 crediti ed è un'attività¿ a completamento del percorso formativo. Essa ha lo scopo di verificare la capacità dello studente di affrontare in modo autonomo un problema tecnico/scientifico e si conclude con la stesura di un elaborato scritto che non richiede una particolare originalità. L'elaborato può essere eventualmente redatto in lingua inglese. L'attività è svolta sotto la guida di un tutore assegnato dalla Commissione Prove Finali del CdS. Nell'assegnazione del tutore la Commissione terrà conto dell'eventuale partecipazione dello studente ad un Tirocinio aziendale o al progetto di un Team studentesco. Gli studenti devono fare la richiesta in modalità¿ on-line attraverso un'apposita procedura disponibile nella propria pagina personale del portale della didattica. Modalità di assegnazione e dettagli sullo svolgimento della prova finale sono precisati nel regolamento didattico di Corso di Laurea.
La Prova finale consiste nella redazione di un elaborato scritto sotto la guida di un tutore, per un impegno di circa 75 ore (3CFU). Modalità di richiesta, tramite il Portale della Didattica: a) Gli studenti che hanno già preso contatti con un docente del Politecnico per la prova finale devono indicare il tema concordato e il nome del docente. La Commissione prove finali valuta la proposta e, di norma, assegna il tutore indicato. Nel caso in cui la proposta non sia approvata, la commissione assegna d’ufficio un nuovo tutore. Rientrano in questa categoria gli studenti che fanno parte di un “Team” studentesco e desiderano presentare come prova finale la loro attività. In questo caso devono indicare il Team nel quale sono impegnati e, come tutore, il docente responsabile del Team stesso. b) Agli studenti che chiedono direttamente l’attribuzione di una prova finale, la commissione assegna un tutore con il quale lo studente dovrà concordare l’argomento da sviluppare. Il tutore è considerato garante del regolare svolgimento della attività. Una relazione scritta, con una lunghezza indicativamente non superiore alle 30 pagine, deve essere trasmessa al tutore al termine dei lavori, depositando il file nel disco condiviso sul portale della didattica in formato PDF. L'elaborato è oggetto di una breve presentazione orale da parte dello studente ad una commissione di laurea allo scopo costituita. La presentazione dell'elaborato avrà una durata massima di 15 minuti, discussione inclusa. Gli studenti devono fare la richiesta in modalità on-line attraverso un’apposita procedura disponibile nella propria pagina personale del portale della didattica nella sezione denominata “Laurea ed Esame Finale”, rispettando le scadenze per la sessione di interesse pubblicate nella Guida Studenti – Sezione Calendario Tematico. Rispettando le scadenze per la sessione di interesse pubblicate nella Guida Studenti, lo studente deve ottenere l’approvazione del lavoro svolto da parte del tutore. Tale approvazione, insieme al superamento di tutti gli esami e al corretto completamento della domanda di laurea, consente allo studente la partecipazione alla sessione di laurea. La determinazione del voto finale è assegnata alla commissione di laurea che prenderà in esame la media degli esami su base 110 depurata dei 16 crediti peggiori: il numero di crediti da scorporare viene ridotto proporzionalmente nel caso di carriere che prevedono esami convalidati senza voto oppure nel caso di abbreviazioni di carriere con la sola indicazione degli esami che devono essere sostenuti presso il Politecnico. A tale media la commissione potrà sommare, di norma, sino ad un massimo di 5 punti, determinati prendendo in considerazione: - la valutazione del lavoro svolto (impegno, autonomia, rigore metodologico, uso di un appropriato linguaggio tecnico-scientifico, ecc.); - la presentazione della prova finale; - il percorso di studi (numero di lodi conseguite, esperienze in università e centri di ricerca d’eccellenza, attività extra curriculari o di progettualità studentesca, ecc.) A partire dagli studenti appartenenti alla coorte 2022/2023 verrà assegnato un bonus pari a 0,5 punti a valere sul punteggio della prova finale per ogni esame del primo anno (esclusa la lingua inglese) e per gli esami di base del secondo anno (Analisi Matematica II e Statistica) superati entro la prima sessione utile dopo la frequenza dell’insegnamento per la prima volta nell’a.a. di riferimento (max 4 punti). La lode potrà essere assegnata al raggiungimento del punteggio 110 a discrezione della commissione e a maggioranza qualificata, ovvero almeno i 2/3 dei componenti la commissione. Ulteriori informazioni e scadenze: - Regolamento studenti - Guida Studenti Rilascio del Diploma Supplement: Come previsto dall’art. 11, comma 8 dei D.D.M.M. 509/1999 e 270/2004, il Politecnico di Torino rilascia il Diploma Supplement, una relazione informativa che integra il titolo di studio conseguito, con lo scopo di migliorare la trasparenza internazionale dei titoli attraverso la descrizione del curriculum degli studi effettivamente seguito. Tale certificazione, conforme ad un modello europeo sviluppato per iniziativa della Commissione Europea, del Consiglio d'Europa e dell'UNESCO – CEPES, viene rilasciata in edizione bilingue (italiano-inglese) ed è costituita da circa dieci pagine. Maggiori informazioni al link: https://www.polito.it/didattica/iscriversi-studiare-laurearsi/gestione-carriera/certificati-e-pergamene

Modalità di esame: Prova orale obbligatoria;

Exam: Compulsory oral exam;

... In via indicativa, l’elaborato scritto non supera le trenta pagine e viene redatto secondo le linee guida comunemente accettate a livello internazionale per redigere un rapporto tecnico. Il Tutore segue la stesura dell’elaborato e, ove utile o necessario, fornisce indicazioni in merito. L'elaborato è oggetto di una breve presentazione orale da parte dello studente di fronte ad una commissione di laurea costituita appositamente allo scopo da docenti del Politecnico. E’ facoltà dello studente, sentito il parere del tutore, redigere e presentare la Prova Finale in lingua inglese.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.