La Prova finale consiste nella predisposizione di un elaborato su un argomento coerente con gli obiettivi del Corso di Laurea. È un'occasione formativa individuale in cui allo studente è richiesto di sviluppare un'attività che gli consente di utilizzare le conoscenze e le competenze acquisite nel triennio e di dimostrare la capacità raggiunta nell'organizzare autonomamente un percorso di elaborazione e produzione; non richiede una particolare originalità. Consiste nella predisposizione di un elaborato che approfondisce un tema di carattere disciplinare scelto a partire dall’esperienza di tirocinio, che è obbligatoria. Il candidato redige l'elaborato sotto la guida del docente tutore e la presenta alla commissione per una discussione. Modalità di assegnazione e dettagli sullo svolgimento della Prova Finale sono precisati nel regolamento didattico di Corso di Laurea.
Alla prova finale sono assegnati 6 CFU per un impegno complessivo di circa 150 ore. I contenuti della relazione dovranno prevedere: - tema di approfondimento scelto e le motivazioni della scelta, - sviluppo del tema, approfondendone alcuni aspetti che rinviano ad acquisizioni tecnico-disciplinari ed applicative affrontate nel corso del triennio o a casi studio significativi, - fonti e bibliografie di riferimento. La prova finale può essere eventualmente redatta in lingua inglese. Gli studenti devono fare la richiesta in modalità on-line attraverso un’apposita procedura disponibile nella propria pagina personale del portale della didattica nella sezione denominata “Laurea ed Esame Finale”, rispettando le scadenze per la sessione di interesse pubblicate nella Guida Studenti – Sezione Calendario Tematico. A conclusione del lavoro, l’approvazione del tutore, insieme al superamento di tutti gli esami e allo svolgimento del tirocinio (per un valore complessivo di 174 crediti), consentirà allo studente la partecipazione alla sessione pubblica di laurea di riferimento, al termine della quale avverrà la proclamazione. Il tutore della prova finale è un docente o ricercatore strutturato dell’Ateneo o un docente esterno con incarico di insegnamento, come definito dal Regolamento Studenti (art. 11 – Regole per il sostenimento dell’esame finale). Nel caso in cui il tutore non appartenga al Collegio di Pianificazione e Progettazione, deve essere affiancato da un cotutore scelto tra i docenti e i ricercatori di ruolo di tale Collegio. La determinazione del voto finale è assegnata alla commissione di laurea che prenderà in esame la media complessiva degli esami su base 110. A tale media la commissione potrà sommare, di norma, sino ad un massimo di 5 punti determinati prendendo in considerazione: - la valutazione dell’elaborato scritto; - il tempo impiegato per terminare gli studi; - una serie di informazioni sul percorso di laurea dello studente: ad esempio numero lodi conseguite, percorso estero, eventuali attività extracurriculari etc. La lode potrà essere assegnata al raggiungimento del punteggio 110 a discrezione della commissione e a maggioranza qualificata, ovvero almeno i 2/3 dei componenti la commissione. Ulteriori informazioni e scadenze: - Regolamento studenti - Guida Studenti Rilascio del Diploma Supplement: Come previsto dall’art. 11, comma 8 dei D.D.M.M. 509/1999 e 270/2004, il Politecnico di Torino rilascia il Diploma Supplement, una relazione informativa che integra il titolo di studio conseguito, con lo scopo di migliorare la trasparenza internazionale dei titoli attraverso la descrizione del curriculum degli studi effettivamente seguito. Tale certificazione, conforme ad un modello europeo sviluppato per iniziativa della Commissione Europea, del Consiglio d'Europa e dell'UNESCO – CEPES, viene rilasciata in edizione bilingue (italiano-inglese) ed è costituita da circa dieci pagine. Maggiori informazioni al link: https://www.polito.it/didattica/iscriversi-studiare-laurearsi/gestione-carriera/certificati-e-pergamene

Modalità di esame:

Exam:

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Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.