L’obbiettivo del corso è di presentare un’introduzione generale alla storia del giardino e del paesaggio, dall’antichità all’età moderna.

Gli studenti devono acquisire gli strumenti di base della ricerca per la storia del paesaggio, attraverso approcci complementari: lavori sul campo (sopralluoghi sul territorio) e ricerche (fonti documentarie e mappe storiche). Le lezioni sono divise in una parte sistematica e in una parte storica, che segue lo sviluppo cronologico dall’età romana fino ad oggi.

Gli studenti dovrebbero dimostrare una conoscenza di base della storia dell’architettura europea.

Parte sistematica:
- Strumenti di base per lo studio del paesaggio storico
- L’analisi del paesaggio: obbiettivi e metodi
- Fonti per la ricerca: fonti scritte e fonti figurate
- L’organizzazione della ricerca
- La morfologia del paesaggio e la storia locale

Pare storica:
- Lo sviluppo storico del paesaggio e del giardino nel mondo antico
- Il giardino medievale e la cultura monastica: l’"hortus conclusus"
- Il rinascimento e il giardino all’italiana
- Il giardino formale alla francese nell’età di Luigi XIV
- Il giardino pittoresco inglese nel XVIII secolo
- Lo sviluppo dei parchi pubblici nel XIX secolo

Il corso è organizzato in lezioni, scandite per periodi storici, e prevede visite a giardini storici.

Manuali di base:
C. Tosco, Il paesaggio come storia, Il Mulino, Bologna 2006;
P. Grimal, L’arte dei giardini. Una breve storia, Donzelli Editore, Roma 2005.

Letture consigliate:
F. Panzini, Progettare la natura. Architettura del paesaggio e dei giardini dalle origini all’epoca contemporanea, Zanichelli, Bologna 2005;
C. Tosco, I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione, Il Mulino, Bologna 2014.

L’esame finale sarà in forma orale e prevederà tre domande. Ulteriori approfondimenti, su proposta dello studente, potranno essere concordati con il docente e saranno l’argomento di una delle tre domande d’esame.