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Anno Accademico 2009/10
01CLIEQ
Storia della cittą e del territorio
Corso di Laurea in Storia E Conservazione Dei Beni Architettonici E Ambientali - Torino
Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Tut Anni incarico
Volpiano Mauro ORARIO RICEVIMENTO A2 ICAR/18 72 0 0 0 10
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ICAR/18 6 A - Di base Formazione di base nella storia e nella rappresentazione
Obiettivi dell'insegnamento
Il corso vuole fornire gli strumenti fondamentali, le categorie storiografiche, le metodologie interpretative per una specifica comprensione dei fenomeni storico-urbanistici e territoriali. A questo obiettivo sono finalizzate le lezioni quadro riferite a diversi contesti storici e geografici, con casi studio locali e internazionali. Fenomeni insediativi, architettura, infrastrutture sono inoltre affrontati nel loro carattere di bene architettonico e ambientale e in quanto tali riconducibili anche ad un'azione di tutela, conservazione e valorizzazione, in stretta connessione con l'indirizzo del corso di laurea. A tal fine il corso verrą svolto attraverso lezioni monografiche integrate da contributi metodologici relativi a strumenti, metodi e approcci specifici della disciplina. Per ogni contesto periodizzato le lezioni affronteranno la dimensione territoriale, urbanistica ed edilizia (quest'ultima da intendersi come fenomeno connesso alla costruzione della cittą.
Competenze attese
Il corso vuole fornire agli studenti la capacitą di analizzare, con specifiche attribuzioni di valore, le strutture insediative storiche, i fenomeni e i processi territoriali di lunga durata. La conoscenza e la corretta capacitą di interpretazione delle principali tipologie di fonti storiche utili alla storia della cittą e del territorio; l'attitudine a riconoscere i caratteri morfologici della cittą in contesti storici di rilievo, con particolare riferimento a situazioni quadro geografiche e cronologiche dell'Italia settentrionale in etą moderna e contemporanea.
Prerequisiti
E' necessario che gli studenti conoscano e siano in grado di utilizzare cronologie, periodizzazioni, quadri di riferimento storico generale, acquisiti durante gli studi precedenti, con particolare riferimento a processi e fenomeni storico-architettonici e storico-urbanistici. Si danno per acquisite le nozioni impartite nei corsi precedenti afferenti all'area storica.
Programma: informazioni integrative
Storia, cittą e territorio: concetti, lessico, categorizzazioni
Lineamenti di storiografia
Periodizzazione e lineamenti di storia della cittą in etą antica e medievale
Il Piemonte: dall'ereditą dei modelli insediativi romani alla cittą di nuova fondazione in etą comunale
L'idea di cittą prima del Rinascimento
Cittą di nuova fondazione e fortificazione 'alla moderna'
La cittą del Rinascimento. Gli spazi pubblici come caso studio
Territorio e cittą capitale nell'etą dell'assolutismo. Il quadro europeo
Metafore e immagini della cittą contemporanea (la cittą come malato da risanare, la cittą come opera d'arte, la cittą come machine ą habiter)
Le cittą del Piemonte in etą contemporanea.
Laboratori e/o esercitazioni
Il corso prevede un'esercitazione da svilupparsi progressivamente durante il periodo didattico. L'esercitazione consiste nell'approfondimento della conoscenza delle dinamiche urbanistiche di una cittą piemontese (l'elenco dei temi sarą indicato a lezione) in etą contemporanea (XIX ' XX secolo). Le revisioni verranno svolte, secondo un calendario predeterminato, in coda alle lezioni. Al termine delle attivitą, gli studenti (gruppi max 2 persone) presenteranno un elaborato di sintesi contenente testi, immagini e bibliografia. Tali elaborati verranno presentati in copia cartacea e in Cd-Rom. In aula verranno fornite le indicazioni per la corretta esecuzione dell'attivitą.
Bibliografia
Dispense del corso e mirati approfondimenti bibliografici definiti progressivamente nel corso dell'anno.
Controlli dell'apprendimento / Modalitą d'esame
L'esame, orale, verterą su tre temi, uno per ognuna delle tre sezioni del corso, concordati con il docente al termine del periodo didattico. Di ogni tema approfondito sarą necessario conoscere: la periodizzazione fondamentale; il quadro storico-istituzionale e culturale; l'eventuale organizzazione territoriale e i principali elementi della morfologia urbana; gli strumenti per lo studio (riferimenti bibliografici, web, le eventuali dispense indicati durante il corso).
LA CONOSCENZA DELLA BIBLIOGRAFIA RELATIVA AGLI APPROFONDIMENTI COSTITUISCE CONDIZIONE FONDAMENTALE PER L'ACCESSO ALL'ESAME.
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2009/10
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