Politecnico di Torino
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Anno Accademico 2007/08
01CLMCX, 01CLMBN, 01CLMBT, 01CLMCJ
Storia della filosofia contemporanea
Corso di Laurea in Ingegneria Informatica - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Delle Telecomunicazioni - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Informazione - Torino
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Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Tut Anni incarico
Rebaglia Alberta ORARIO RICEVIMENTO     2 0 0 0 16
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
M-FIL/06 2 C - Affini o integrative Cultura scientifica, umanistica, giuridica, economica, socio-politica
Obiettivi dell'insegnamento
Fornire le basi concettuali adeguate alla comprensione dei processi culturali che hanno accompagnato, e spesso significativamente influenzato, le dinamiche della scienza e della tecnologia legate al sistema industriale dalle origini (nel XVIII e XIX secolo) alla fase pi¨ recente del suo sviluppo (con la nuova concezione di realizzazione e gestione dei processi produttivi in una progressione 'non lineare' e 'a rete').
Programma
 Le origini dell'industrializzazione
I principi metodologici della scienza moderna. Loro rilevanza nel modificare le richieste concettuali alla base delle tecniche artigianali di lavorazione e nell'indirizzare le prime tecnologie caratterizzanti la produzione industriale.
 Dal positivismo al taylorismo
Presupposti e conseguenze della fase metodologica positivistica. Suoi effetti sull'impianto concettuale dell'indagine scientifica. Nuova concezione dell'artificiale e revisione del rapporto con il naturale. Impostazioni culturali derivanti dall'adozione di dispositivi automatici.
 La rivoluzione cibernetica
Omeostasi e feedback positivo. RazionalitÓ e svolta linguistica in epistemologia; costruttivi-smo. Dimensione sistemica e complessa della conoscenza. Presupposti metodologici dei processi industriali legati alla concezione del just in time e della lean production.
Bibliografia
A. Rebaglia, Ragione scientifica e progresso tecnologico. Temi di filosofia contem-poranea, ITIA-MRI, Milano 2003
Controlli dell'apprendimento / ModalitÓ d'esame
Sono previste due prove scritte, da svolgersi durante il periodo didattico. Coloro che, per motivi giustificati, non possano partecipare a tali accertamenti dovranno consegnare preventivamente un breve elaborato, secondo le modalitÓ specificate dal docente in ciascun anno accademico, e sostenere un accertamento orale integrativo.
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2007/08
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