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Anno Accademico 2009/10
01DASEH
Storia contemporanea A
Corso di Laurea in Pianificazione Territoriale, Urbanistica E Ambientale - Torino
Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Tut Anni incarico
Gaza Cinzia Rita       36 0 0 0 3
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
M-STO/04 3 C - Affini o integrative Cultura umanistica
Obiettivi dell'insegnamento
Il corso ha per oggetto la storia del Novecento di cui si propone di individuare le linee di tendenza politiche, economiche, sociali e culturali.
Scopo del corso č quello di evidenziare l'impatto della storia recente sulle dinamiche socioculturali, sui sistemi ideologici e sugli stili di vita. Il corso mira, inoltre, a fornire chiavi interpretative della complessa realtā contemporanea in quanto frutto di quel processo di rapida e radicale evoluzione quale č stato quello del 'secolo breve'.
Programma (Prof. C. Gaza)
Obiettivi dell'insegnamento

Il corso ha per oggetto la storia del Novecento di cui si propone di individuare le linee di tendenza politiche, economiche, sociali e culturali.
Scopo del corso č quello di evidenziare l'impatto della storia recente sulle dinamiche socioculturali, sui sistemi ideologici e sugli stili di vita. Il corso mira, inoltre, a fornire chiavi interpretative della complessa realtā contemporanea in quanto frutto di quel processo di rapida e radicale evoluzione quale č stato quello del 'secolo breve'.
La frequenza del corso č caldamente raccomandata. La preparazione di un esamendi storia contemporanea con il solo riferimento del manuale non č facile come sembra


Programma: informazioni integrative

Principali argomenti delle lezioni suddivisi nelle previste 12 lezioni di 3 ore ciascuna
1
- Il Novecento: continuitā e fratture. Un'ipotesi di periodizzazione.
- La societā di massa: produzione e consumi. Mass-media e opinione pubblica. Il ceto medio
- La politica nella societā di massa. Socialisti e cattolici
- Protezionismo, nazionalismo, imperialismo, militarismo, colonialismo, razzismo.
- Il mondo alle soglie del Novecento: Italia, Francia, Germania, Regno Unito, USA, Russia, Cina, Giappone
- Le cause della Prima guerra mondiale.
2
- La Grande guerra: gli eventi.
- L'Italia tra neutralismo e interventismo
- La guerra di massa. La guerra tecnologica. La 'guerra dei materiali'. La guerra di usura. Il fronte interno. Guerra e comunicazioni di massa.
- I trattati di pace e il nuovo assetto dell'Europa. La pace 'cartaginese' e il progetto di Wilson. La Societā delle Nazioni. La dissoluzione degli imperi asburgico e ottomano.
- La rivoluzione russa. Da Lenin all'ascesa d i Stalin.
3
Il dopoguerra in Europa e in Italia. Economia e societā.
- Il 'biennio rosso'.
- La repubblica di Weimar. Tentativi rivoluzionari e nascita del partito nazista
- Pacifismo e distensione in Europa. Il patto Kellog-Briand.
- Nascita e ascesa del fascismo in Italia.
- I regimi autoritari degli anni Venti.
- La crisi del '29. Roosvelt e il New Deal.
4
- Regimi autoritari, dittatoriali, totalitari. La crisi della democrazia
- L'Italia fascista. Politica interna ed estera, economia, societā e cultura
- Hitler al potere. Il Terzo Reich
- L'URSS nell'etā dello stalinismo
- La guerra civile spagnola
- Le difficili relazioni internazionali
- I passi verso la guerra
5
- La Seconda guerra mondiale: gli eventi. La guerra planetaria. Espansione e crisi dell'Asse.
- L'Italia in guerra.
- Resistenza e collaborazionismo: una guerra civile europea?
- L'olocausto.
- Hiroshima e l'inizio dell'era atomica.
- Un bilancio della guerra.
- Il nuovo assetto internazionale. L' ONU. Gli accordi di Bretton Wood.
6
- La Guerra fredda e le sue fasi. La bipolarizzazione dell'Europa. La guerra di Corea. Le crisi di Cuba e Suez.
- La corsa agli armamenti e l'equilibrio del terrore.
- La rivoluzione maoista.
- La destalinizzazione e la crisi ungherese.
- I primi passi dell'Unione Europea.
- La decolonizzazione: caratteri generali e modelli. Il Terzo Mondo.
- La nascita dello Stato di Israele.
7
- L'Italia dalla ricostruzione agli anni del centrismo.
- La Costituzione e le elezioni del '48.
- I 'Gloriosi Trenta'. Il balzo tecnologico. La crescita economica.
- La societā dei consumi.
- Le multinazionali.
8
- La distensione. Kennedy e Kruscev.
- La guerra del Vietnam.
- Le guerre arabo-israeliane.
- Lo shock petrolifero del '73.
- L'instabilitā dell'America Latina.
9
- Gli USA da Nixon a Bush senior.
- L'Urss da Breznev a Gorbacev.
- La caduta del Muro di Berlino. La fine della Guerra fredda e del bipolarismo. La fine dell'URSS.
- Ex URSS ed ex Jugoslavia: nazionalismo e balcanizzazione.
- La questione mediorientale: Israele e il problema palestinese.
- La rivoluzione iraniana e la nascita dell'integralismo islamico.
10
- Il 'miracolo economico' italiano.
- Gli anni del centro-sinistra.
- Il '68 e l'autunno caldo.
- Terrorismo e strategia della tensione.
- Gli anni di Craxi.
- La crisi del sistema e la fine della 'prima repubblica'.
- 'Seconda repubblica' o fase di transizione?
- L'Unione Europea.
11
- La globalizzazione: aspetti economici, culturali e sociali.
- New economy e mercati finanziari.
- Il global change: un problema a scala planetaria.
- Migrazione e societā multietniche.
- I network transnazionali.
- Le economie emergenti: Cina, India, Brasile.
12
- Multipolarismo, unipolarismo o anarchia internazionale?
- Le 'nuove guerre'.
- Il terrorismo nell'era globale







Bibliografia
Per l'esame č richiesta la conoscenza dei seguenti testi:
a) il manuale
Giardina, G. Sabbatucci, V. Vidotto, Guida alla Storia. Dal Novecento a oggi, Editori Laterza
b) uno a scelta tra i seguenti saggi:
E. Collotti, Fascismo, fascismi, Sansoni Editore, Milano 1994
G. L. Mosse, Le guerre mondiali. Dalla tragedia al mito dei caduti, Editori Laterza, Roma-Bari 1990
M. L. Salvatori, Storia d'Italia e crisi di regime, Il Mulino, Bologna 1994
W. Sh. Allen, Come si diventa nazisti, Einaudi, Torino 1968 e 1994
G. De Luna, Il corpo del nemico ucciso. Violenza e morte nella guerra contemporanea, Einaudi, Torino 2006
Testi e materiale didattico (Prof. C. Gaza)
Bibliografia

Per l'esame č richiesta la conoscenza dei seguenti testi:
a) il manuale
Giardina, G. Sabbatucci, V. Vidotto, Guida alla Storia. Dal Novecento a oggi, Editori Laterza
b) uno a scelta tra i seguenti saggi:
E. Collotti, Fascismo, fascismi, Sansoni Editore, Milano 1994
G. L. Mosse, Le guerre mondiali. Dalla tragedia al mito dei caduti, Editori Laterza, Roma-Bari 1990
M. L. Salvatori, Storia d'Italia e crisi di regime, Il Mulino, Bologna 1994
W. Sh. Allen, Come si diventa nazisti, Einaudi, Torino 1968 e 1994
G. De Luna, Il corpo del nemico ucciso. Violenza e morte nella guerra contemporanea, Einaudi, Torino 2006


Controlli dell'apprendimento / Modalitā d'esame
Non sono previsti controlli in itinere. L'esame si svolgerā attraverso una prova orale.
Modalitā di verifica dell'apprendimento (Prof. C. Gaza)
Non sono previsti controlli in itinere.

L'esame si svolgerā attraverso una prova scritta (test a risposte chiuse) sul manuale (Giardina, G. Sabbatucci, V. Vidotto, Guida alla Storia. Dal Novecento a oggi, Editori Laterza) il cui voto massimo sarā 27/30.
Coloro che avranno ottenuto almeno 18/30 potranno facoltativamente sostenere la prova orale (sul manuale e sui saggi in bibliografia) per migliorare il voto dello scritto.


Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2009/10
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