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Anno Accademico 2006/07
01GROCY
Progetto di reti locali e di comprensorio
Corso di L. Specialistica in Ingegneria Informatica - Torino
Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Anni incarico
Baldi Mario   AC ING-INF/05 4 0.4 0.6 4
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ING-INF/05 5 B - Caratterizzanti Ingegneria informatica
Obiettivi dell'insegnamento
Fornire conoscenze tecnologiche nonchč i principi e le tecniche di progettazione delle moderne reti locali basate su switch di livello 2 e livello 3. In particolare si analizzeranno le tecnologie disponibili valutando la loro applicabilitą rispetto a quelli che sono i requisiti di progetto pił comuni. Inoltre, si affronteranno le tematiche tipiche della progettazione di centri elaborazione dati e reti aziendali. .
Programma
Richiami sulle reti Ethernet: IEEE 802.3, livello MAC, livello fisico, ripetitori (HUB)
Evoluzioni di Ethernet: Fast Ethernet, Gigabit Ethernet, 10 Gigabit Ethernet
Richiami sul bridging: principi di funzionamento e switching di livello 2
Le reti locali virtuali (VLAN): soluzione base ed evoluzioni
Il protocollo Spanning tree: versione base, rapid spanning tree, multiple spanning tree
Progettazione di LAN utilizzando switch
Progettazione di dorsali in fibra
Progettazione di reti metropolitane basate sulla tecnologia Ethernet
Funzionalitą avanzate degli switch di livello 2: prioritą di traffico, controllo di flusso, link aggregation, IGMP snooping
Switching di livello 3: principi di funzionamento e ridondanza del default gateway (HSRP e VRRP)
Progettazione di reti locali utilizzando Layer 3 switch
Switching di livello applicativo
Storage area networks (SAN): principi di base e soluzioni
La progettazione dei data center aziendali: sicurezza nell'accesso, bilanciamento di carico, affidabilitą dell'accesso, ridondanza e routing
Accenni alle wireless LAN IEEE 802.11
Gestione e monitoring di rete
Laboratori e/o esercitazioni
Non previsti
Bibliografia
M. Baldi, P. Nicoletti, "Switched LAN," McGraw-Hill Companies, July 2002, ISBN 88 386 3426-2
Controlli dell'apprendimento / Modalitą d'esame
Esame scritto (domande a risposta multipla e domande aperte) con possibilitą di orale integrativo.
Colloquio orale negli appelli con pochi iscritti.
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2006/07
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