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Anno Accademico 2009/10
01JHLGK
Costruzione sociale del piano e sociologia dell'ambiente
Corso di L. Specialistica in Pianificazione Territoriale, Urbanistica E Ambientale - Torino
Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Tut Anni incarico
Mela Alfredo ORARIO RICEVIMENTO     60 0 0 0 10
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
SPS/10 5 B - Caratterizzanti Economia, politica e sociologia
Obiettivi dell'insegnamento
Il corso si propone di fornire conoscenze e strumenti di analisi sociologica in vista della pianificazione territoriale, con una forte attenzione agli aspetti relativi alla sostenibilitā degli interventi, alla valorizzazione dell'ambiente naturale e costruito, alla partecipazione nella definizione di politiche territoriali ed ambientali. L'attivitā del corso č basata su lezioni e su attivitā di esercitazione. Le lezioni si propongono di offrire una sintetica presentazione dei contenuti fondamentali della sociologia dell'ambiente, mettendo in evidenza le questioni che si intersecano maggiormente con l'ambito di competenza dei pianificatori. Le esercitazioni, svolte in comune con il corso della prof.ssa Rossignolo, consentono di affrontare i problemi connessi con la dimensione sociale dello sviluppo locale, ponendo al centro dell'attenzione l'interazione tra gli aspetti sociali, territoriali ed ambientali.
Competenze attese
Conoscenza di fondamentali elementi relativi all'analisi sociologica dell'ambiente. Competenze in ordine alla realizzazione di studi territoriali finalizzati alla pianificazione e allo sviluppo locale e alla conduzione di processi di pianificazione in forma partecipata.
Prerequisiti
Conoscenze sulle problematiche e sugli strumenti analitici della sociologia urbana.
Programma
Main topics: The evolution of philosophical and sociological theories on the relationship between society and nature. Origins and development of contemporary environmental sociology. Sociological studies in environmental sociology in Italy. 'Natural' environment and built environment.
Sustainability and urban development: the social dimension. Policies for the improvement of urban sustainability. Environmental policies, urban planning and social movements: the role of participation processes. The social perception of the built environment: theories, methodological approaches and examples.
The sociological interpretation of environmental risk: fundamental theories, risk analysis and risk communication. The role of sociological studies for risk management in various phases: prevention, decision, emergency, reconstruction. Risk and urban planning.
Programma: informazioni integrative
Oltre alle attivitā sopra descritte verranno organizzati momenti di discussione seminariale su temi specifici, anche con la presenza di esperti esterni alla facoltā.
Laboratori e/o esercitazioni
Le esercitazioni si svolgeranno tanto in forma individuale, quanto per gruppi di studenti.
Le prime sono finalizzate allo studio e alla interpretazione critica di testi sui temi dell'ambiente e dello sviluppo locale. Le seconde avranno per oggetto l'analisi e la costruzione di scenari di piano con riferimento ad un ambito integrato territoriale, secondo la definizione territoriale prevista dal Piano Territoriale Regionale.
Bibliografia
A. Mela, M.C. Belloni, L. Davico (1996), Sociologia dell'ambiente, Carocci, Roma
A. Mela, M.C. Belloni, L. Davico (2000), Sociologia e progettazione del territorio, Carocci, Roma.
D. Ciaffi, A. Mela (2006), La partecipazione. Carocci, Roma.
L. Davico, A. Mela, L. Staricco (2009), Cittā sostenibili. Una prospettiva sociologica, Carocci, Roma.
Controlli dell'apprendimento / Modalitā d'esame
La verifica dell'apprendimento riguarderā tanto i contenuti del corso, quanto l'attivitā di esercitazione e verrā svolta in forma orale. Nella valutazione finale, inoltre, si terrā conto delle attivitā svolte in aula dagli studenti.
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2009/10
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